班级风波作文？..那么，班级风波作文？一起来了解一下吧。
600字棒不上，给你个idea
班级老师某天黑面，原因发现班级作文多人抄袭情况严重。
同学起初互相推托指责、发展峰回变成互相包庇、争相认抄袭。
原文却找不出作者。
疑团里某手机软件“作业帮”浮出水面。
结局自己想。
班级风波 “嗖！”她又向窗外扔了一团纸。纸团成抛物线形落下，正巧打在数学老师的怀里。他一怔，停了下来，然后把那团纸摊开，看了看，而后又想了想，便抬头望了望楼上。他断定这团纸是从哪个教室扔下的之后，便“噔噔噔”上楼了。老师一进教室就说：“你们班谁往楼下丢纸了？”她似乎没有听见老师的发问，仍在写作业。“谁往楼下丢纸了？”老师提高了音调。她听见了，心中猛然一惊。当她在惊慌中抬起头来时，发现这位陌生的老师那锐利的目光似乎正射向自己，她赶紧避开老师的目光，装作若无其事的样子。“是谁丢的？快站起来！”老师显然有些恼怒了。她的心跳在加快，脑海里想着可能发生的一切后果，她不知道到底该咋办。她犹豫着，思考着，终于，她“奋不顾身”地站了起来。同学们的目光都汇聚到她身上。她好像呆子一般站在那里一动不动。她觉得身边的一切都模糊了。她只知道：自己站起来了，并且将被这陌生老师大骂一顿。老师低声嘟囔着走了过来。她的心弦绷得紧紧的，赶紧低下头看着那煞白的纸张及纸张上那模糊的字迹。老师把那张揉过的纸平摊在桌面上，掏出笔，指着纸上一个题目的演算过程说：“这道题，你从这里开始就错了……”她先是一惊，而后便有心无心地听着，有意无意地记着。“不过你能做到个程度也很不错了！”老师说完便走出了教室。教室里，她仍愣在那里，许久，她似乎懂得了什么，坐了下去，仔细地将那揉过的纸抚平，小心翼翼地夹在数学课本里。从此，这个女孩——我，就喜爱上了数学
自从我们班换了数学老师后，我们上数学课就失去了往日的安静。因为王老师比较温柔，那些调皮的同学就不怕她，欺负她。总是在课堂上大吼大叫的，甚至打架、闹事，使我们班级臭名远扬，不再是别的班所羡慕的优秀班级。
叮铃铃，上课铃响了，我们都坐在座位上，等着老师来上课。可是章嘉阳和洪逸晖却在教室后面打架。这时，王老师抱着教科书走进教室，看到这番情景，她急忙把教科书放在讲台上，就快步跑过去阻止他们两个人打架。洪逸晖不知怎么的竟然拿起椅子要跟章嘉阳拼命，章嘉阳也拿起水壶防御自己，眼看这场即将的战斗幸好被王老师给及时拦住了。可洪逸晖不知怎么还是挣脱出了数学老师的阻拦，要跟章嘉阳拼命。有些同学趁机跑来跑去，有的甚至做起了游戏；还有的还跑到章嘉阳和洪逸晖前面火上浇油；甚至还的发出一阵阵尖叫，教室混乱极了……我坐在座位上，真害怕章嘉阳和洪逸晖打起来。终于，我们班的一阵阵彼此起伏的尖叫声引来了年段长。年段长走向洪逸晖，命令他把椅子放在地上。洪逸晖竟还给年段长一句话：“干嘛！”这时，蓝老师也被一位同学叫来了，他了解了一下原因，便把章嘉阳和洪逸晖训了一顿，并让章嘉阳和洪逸晖向王老师、蓝老师、以及全班同学道歉……
虽然这场风波在两位老师的化解下过去了，但我希望以后别发生这种事情了，让我们班恢复以往的容貌。
纸团的故事 “嗖！”她又向窗外扔了一团纸。纸团成抛物线形落下，正巧打在数学老师的怀里。他一怔，停了下来，然后把那团纸摊开，看了看，而后又想了想，便抬头望了望楼上。他断定这团纸是从哪个教室扔下的之后，便“噔噔噔”上楼了。老师一进教室就说：“你们班谁往楼下丢纸了？”她似乎没有听见老师的发问，仍在写作业。“谁往楼下丢纸了？”老师提高了音调。她听见了，心中猛然一惊。当她在惊慌中抬起头来时，发现这位陌生的老师那锐利的目光似乎正射向自己，她赶紧避开老师的目光，装作若无其事的样子。“是谁丢的？快站起来！”老师显然有些恼怒了。她的心跳在加快，脑海里想着可能发生的一切后果，她不知道到底该咋办。她犹豫着，思考着，终于，她“奋不顾身”地站了起来。同学们的目光都汇聚到她身上。她好像呆子一般站在那里一动不动。她觉得身边的一切都模糊了。她只知道：自己站起来了，并且将被这陌生老师大骂一顿。老师低声嘟囔着走了过来。她的心弦绷得紧紧的，赶紧低下头看着那煞白的纸张及纸张上那模糊的字迹。老师把那张揉过的纸平摊在桌面上，掏出笔，指着纸上一个题目的演算过程说：“这道题，你从这里开始就错了……”她先是一惊，而后便有心无心地听着，有意无意地记着。“不过你能做到个程度也很不错了！”老师说完便走出了教室。教室里，她仍愣在那里，许久，她似乎懂得了什么，坐了下去，仔细地将那揉过的纸抚平，小心翼翼地夹在数学课本里。从此，这个女孩——我，就喜爱上了数学。
班中闲人打架风波
开学几天以来，大家彼此互相了解，也熟悉了别人的情况。有些人开始露出了庐山真面目，显露出了自己的本性。我们班里开始出现了一些闲人，别的班也有一些闲人。一天早读下课了，突然传来一个男生的叫声：“下课了！”声音震耳欲聋，楼上的同学几乎也能听到了。教室里有些同学吓了一跳。谁呀？这么大胆！只见一位个子比较高的男孩，坐在后面，一副孩子气的模样，说话特别大声，喜爱喊叫，如去唱歌准能拿冠军。他有时喜欢跟老师顶嘴或插嘴。他是我们班有名的“笑星”之一，可以说是有名的大嗓门杰杰，人称外号“多嘴冬瓜”。“代班长，有件事问你一下？”有一位男孩问我。我抬头一看，是他。他的眼睛很小，眼珠子只有一点点大，转来转去，个子却不高，特别好动，经常与人动手打架，打不过了就去请人帮忙。他也喜欢与人聊天。这位同学是晓璋，人称外号“老鼠眼”。“晓璋，什么事需帮忙？”“刚才，我打不过一个人，请你帮忙，怎么样？”“什么？打人！先问一下我的拳头答不答应？”“班长，别开玩笑了，求你帮我一下！”“实在不行，我的拳头不想打架，你找别人吧。”他只好离开了。这一天下午，班主任让我留下来监督值日生卫生工作情况。由于这几天，班级里的卫生情况不乐观，值日生扫地动作慢，耗费时间长，有些地方扫不干净。一位男生值日工作不认真，被我发现了。他长得比较胖，做事松散，随随便便，扫地总喜欢偷工减料。平时，他就这么一副习性，上课爱趴在桌子上，叫淼克，人称外号“蝗虫”。“淼克，扫地认真一点！”“没法子，我已经习惯了，认真不起来。”叫是没用的，只好动武了。我用手按住他的手臂，来往一下。他就受不了，求饶了：“哎哟！好疼呀！”
他开始认真扫地了，后来又恢复习性，真是江上一改，本性难移。这些人在班级里增添了几分欢乐，却发生了一场风波。第一节下课后，传来叫骂声：“小子，胆子不小啊！嘿嘿。”
往前看，原来是晓璋的声音。晓璋的后排是一位比较胖的男孩，个子也不高，外表看上去比较弱，经常受别人的欺侮，有时爱讲闲话，叫树超，名字与人恰好相反，人称外号“核心粉干”。原来他们为了一件小事而争吵。晓璋瞪着眼，盯着树超说：“你小子敢跟我顶嘴！”
“顶嘴？不爽吗？！”树超反问。“嘿，你小子的嘴硬起来了！”说着，晓璋举起右手，一招“力劈华山”式往他的身上打下去了。“好啊，小子，你敢动手打我。”
树超也不示弱，开始反击了。一根导火线点燃了，他们打在一起，扭作一团。“不好，打架了！”“快住手！”“住手！”“。”有些同学在喊。我和开旭不约而同地上去劝架，其他的同学也来帮忙，把他们两人分开了。两人都瞪着眼，眼神中充满了愤怒
，在逼视着对方，很不得马上把对方吞下去。后来，我们向班主任说一下。班主任对他们做了一下思想工作。树超与晓璋都互相认错，道歉。这场风波这样平息了。
以上就是班级风波作文的全部内容，.。
