对妈妈的一次访问作文？亲人的一次访问 风呼呼地吹刮着，树叶摇来摇去，我觉得胸口十分闷，不知为何。“叮咚，叮咚”门铃响了，妈妈赶紧跑去开门，一听我才知道原来是亲人，我如同晴天霹雳，妈妈却是笑嘻嘻的，还时不时的看向我。那么，对妈妈的一次访问作文？一起来了解一下吧。
我的妈妈有能干的优点，让我佩服。
我妈妈有一双明亮的大眼睛，像两颗明亮的黑宝石。她还有一双“饱尽沧桑”的手——手上有许多泡。
我妈妈烧的菜无与伦孝顷或比。有一次，她烧了一道“麻婆豆腐”那鲜艳的色彩，光看着就让人垂涎三尺，吃一口，仿佛到了人间仙境一般，让人吃了还想吃，我和老爸放开肚子抢着吃，哦，对了，那香味沁人心脾，我和老爸“飘飘欲仙”吃到最后，我和老爸那肚子鼓得像一只大皮球。我们你看看我，我看看你，都不由自主地哈哈大笑起来。
我妈妈解题也丝毫不比烧菜逊色。有一次，我做一道奥数题，画了成千上万张图，打了不计其数算式直到脑袋“罢工”了还没算出来，只好甘巧伍拜下风，让“神机妙算”的解乎州题达人——妈妈来与这道难题作斗争。我本以为她要花上半个小时才能解出来，可出人意料的是她只接过本子，看了看题目，思索了一下，便写出正确答案。顿时，我的嘴巴成了O形，大得都能塞满十个鸡蛋了。可妈妈却若无其事地说：“这么简单的题目你还不会做？”我夸赞道：“您真是文思敏捷，学富五车呀！”
我的妈妈烧菜，色、香、味俱全。解题，速度快得惊人，大家觉得她十全十美吗？
对妈妈的一次访问
我常常问妈妈：“妈妈，你们小时候玩些什么？玩不玩现在的“电脑游戏”呢？”妈妈也会亲热地对我说这说那。嘿嘿，如果你听了我妈妈的“发言”的话，说不定你会吓一跳呢！也许，你想也想不到她们小时候玩的东西有多脏，家里卫生条件有多差。啊！如果你真想听，你就让我与你一起进入神奇的时光机，到那三十年前，妈妈住的小村庄去瞧瞧吧！
妈妈常常告诉我，她们小时候最喜欢玩“泥巴炮了”。先把人员凑齐，一起去一个砖瓦厂取泥巴，那里的泥巴又细又软，杂质少，最适合做泥巴炮了。游戏开始了，妈妈和她的小伙伴排好队，先选出一个人当裁判，其它人一起开工了。先挑出适量的泥巴揉成一团，然后在地上经过一次又一次的摔打泥巴团变得方方正正了，抠掉一部分碰余镇泥巴之后，泥巴团就像砚台一样有一个坑了，要让这个笑粗坑尽量薄，并且不能破，防止漏气，最后泥巴炮完工了，大家使足一身的力气把泥巴团往地上甩，坑朝下，在“啪嗒”，“啪嗒”，“啪嗒”…声中小伙伴们的泥巴团都破了一个大洞，最后，由裁判来确定谁的洞最大，谁的洞最小，洞最大的那个人就赢了。我听了妈妈的话说：啊！你们小时候玩的游戏真够土的。
不过，虽说土，但这样玩还是有科学原理的。这其实是运用了压缩空气的原理，在泥巴团往地上摔的时候，也把空气关在了里面。
你采访过自己的妈妈吗？采访自己的亲人，你又有何感受？如果你还没有，那就听听我的采访记录吧，要是有什么 缺点，也请批评指出。
这次采访的人物是我最爱的人—我的妈妈。6年绝亏前妈妈换过5样完全不同的工作，从房地产到邮递员到保险公司到商人再到今天，一名出色的记者，我着的很佩服妈妈对工作环境的适应，所以我很想借次机会请教一下大记者。“叮咚！”我按响了门铃，许久没有人开门，心想妈妈肯定没回来，随后我就那着钥匙开了门就，进屋写作业。到了7点的时候妈妈回来了，我怀着激动的心情给妈妈说：“妈妈我今天要采访一位伟人。”“伟人，谁呀？”“就是妈妈你呀！”“我怎么会是伟人呢？”“妈妈在我心中永远都是最亲，最伟大的！”我眯着眼睛微笑着对母亲说。“好好好，我都快被你捧上天了，你说采访什么？”“恩先准备吧！”
十分钟后，我们都已经列席了。我先把我最想问的做为这次采访的第一炮。
我围绕着记者素质开始提问“李主任，您做为一名大记者，那您认为当一名记者应该具备什么样的素质？”
“现在当小记者就是为以后当大记者打基础。现在我国新闻业发展很快，需要大量好记者，你们现在好好学习，并要逐渐地了解记者这个职业有什么要求，所以，要有团结精神，有心理素质，还有就是要有身体素质，好体魄，因为当慧册记者是很辛苦的，”
“您还记得第一次采访时的感受吗？”
“我记得第一次采访时责任很大，`采访的时候拼命地记录，回去后又拼命地写稿子，压力也很大。
六十年来，祖国日新月异，发生着翻天覆地的变化：茅屋变成高楼大厦；泥泞的小路变成宽阔的水泥路；破旧的布衫变成时髦的服饰……今天，我就以一名记者的身份采访了我的爸爸妈妈。
我请他们坐在沙发上，我拿好纸和笔，一切准备就绪。我问：“能接受我的采访吗？”老爸来了个小沈阳调：“OK。”我继续问：“我想问一下这60年来环境的变化有哪些？你们能简要的说一下”，妈妈拉了拉衣服说：“我们小的时候，住的都是简易的平房，不像现在，住得都是气派的高楼大厦，甚至于别墅。”我连忙记了下来。爸爸又说：“以前有句老话叫‘汽车跳，金坛到’，以前的金坛，路很窄，不足两米，路上坑坑洼洼，石子路就算是好路了，一不小心就会摔一下。现在，你看金坛的路宽阔无比，几辆汽车并排行都不显得拥挤。”听了爸爸妈妈的话，我不由得为之一怔，现在我们的生活这么美好，跟以前比真是天壤之别啊，我拿着本子又问到：“那以前的条件这么差，没有电视看，那你们是不是很喜欢看书”。妈妈听了我的话，惊讶地说：“书？我们那时哪有什么书看啊，条件好一点的才不过可以看那种小人书”。我震惊了，以前连书都没有象样的一本？只能看小人书？现在，我们有这么多各种各样的书看，却是身在福中不知福，真是不应该呀！我又问：“友腔那你们对现在的生活满意吗？对祖国的变化有什么感受？”妈妈说：“对于现在的生活条件，我很满意。
品德与生活老师要求我们进行一次活动——采访老师。因为课本上有这个活动，我们欣然接受了。
我、许曼金姗、姚莹和杨旸为一组，我们选定了采访目标凯胡——我们的班主任童老师，分配好工作：杨旸伶牙利齿，又是学校电视台的小主持人，由她发问；许曼金姗字写得又快又好，负责记录；我和姚莹呢，则把这些记录综合起来，做个总结。
星期四中午，我们对老师进行了采访。我们的第一问是：“您最希望同学送给您什么礼物？”童老师微微一笑，说：“我希望你们送我什么礼物，当然是你们好好学习，天天向上啦！你们能做到这一点，我就已经非常满足了。”许曼金姗马上“唰唰唰”地把主要内容写了下来。我们赶紧抛出了第二问：“您从教至今，最令你满意的学生是谁？”“这个呀，可要让我好好想想了。”老师慢慢说着，好象陷入了对往事的回忆之中。是呀，我们知道童老师虽然看上去年轻，但她开始教学生涯的时候，我们还没出生呢！这十几年下来，令她满意的学生该有多少呀！要挑出“最满意”的一个，还真不是件简单的事儿。“噢，对了。”童老师眉头一挑，“搜孙雀最让我满意的一个学生是王振捷，现在已经读大学了。他家境贫寒，又酷爱阅读，知识面非常广，学习成绩优异，还乐于助人。中考时还拿了兰溪市第一名呢！”老师越说越高兴，不由自主地问：“那第三问是什么？”“这第三问是关于您的隐私的。
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