关于老师的作文六年级？在我心中，许多老师都让我印象深刻，但最让我敬爱的还是我们的班主任——王老师。她的眼睛如同宝石般明亮，樱桃般的小嘴，高挺的鼻梁，棕色的斜刘海在阳光下显得熠熠生辉。俗话说：“师者，传道授业解惑也。”老师就像是辛勤的园丁，精心培育着我们这些“小苗”。王老师讲解题目时总是清晰明白，一听就懂。那么，关于老师的作文六年级？一起来了解一下吧。
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我整理的我的老师六年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
我的老师六年级作文 篇1
对我影响最大的老师是小学时的班主任——青老师。
青老师是从一年级带我到六年级，她不仅教给我知识，还交给我做人的道理，更重要的是她带我走进了文学的殿堂。六年来的点点滴滴已融入了我的生活，我现在还能清晰地记得她的样子:中等身材，头发又粗又长，还有些微微卷曲，所以她常常用发夹松松地夹住，显得既随意又独特。我最喜欢她的眉毛，有点像栗子一样的棕红色，看上去很好看的。
我对青老师的喜爱，印象最深的是一次语文课的发言中，那时我胆子很小，从不敢举手发言，可是老师却从众多争先恐后举起的小手中发现了我想举手又胆怯的样子，她把我叫起来，急的我快要哭了，就在我不知所措时，她温柔的眼神注视着我并鼓励我大胆地说出答案。我从她的眼神中读到了她对我的信任，我鼓足了勇气回答问题。她带头送给我热烈的掌声，也就从那次，我正式摆脱了不敢发言的畏惧心理，勇敢地自信地去面对学习和生活中的困难。
在课后，我总喜爱看着老师，看她认真备课的样子，看她和我们无拘无束的交谈的开心的笑容，这笑容一直留在我的记忆里。
【第1篇】
寒假结束了，我回到了学校，见到了老师和同学们，我特别开心！来，让我给你讲一讲我的老师们吧。
温柔而心软的语文老师
张老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。她瘦瘦的，说话声音细细的，能把课文讲得既生动又有趣。张老师对我们很温柔也很关心。她经常帮我们打扫卫生，有的同学不舒服了，她会细心地照顾。她很少发火，总是用讲道理、举例子的方式来教育大家。因为她太温柔了，同学们都摸透了她的脾气，尤其是班里比较调皮的男同学，每次犯错了都会赶紧认错，只要同学一认错，张老师就算被气得够呛，也会原谅他。过年前，于国轩不小心把窗玻璃打烂了，同学们觉得这下老师可要狠狠处罚于国轩了。可是张老师只是很生气地批评他：“你看看，哪个班有这样的事？这么冷的天，你把玻璃打烂了，冷风一直吹，把大家冻着了怎么办？”
同学们私底下都说张老师最心软了，就像我们的家长一样，很护着我们。我们班的同学没有人怕张老师，大家都喜欢在课间围着张老师叽叽喳喳地说话。
严厉又亲切的数学老师
崔老师是我们的数学老师，她在学习上对我们要求很严格。
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我收集整理的我的老师六年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的老师六年级作文 篇1
有人说过，“太阳底下最光辉的职业，莫过于老师”，而我觉得老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。每一个学生都有自己的启蒙老师，在人生道路上，启蒙老师占据着重要的地位，因为他们是教会你学会任何一项技能的人。
要是提起我的启蒙老师，我会情不自禁地想起我一年级时的生活老师——洪老师。
一年级时，我怀着恐惧又好奇的心情，踏入了双语学校这个对于家长来说的“圣地”。前来迎接我的是我们的生活老师，洪老师。她长着高大的身材，一双炯炯有神的眼睛仿佛能看透我内心深处的恐惧。
一见到我，她就笑眯眯地向我走过来，伸手摸了摸我的小平头，这位老师立刻在我心里留下了慈爱的深刻印象。
“走，我带你到宿舍看看吧！”等家长走后，洪老师慈爱地对我说。
“嗯……嗯！”
“哦！对了，我还不知道你叫什么名字呢！”
“我，我叫，我叫黄，桂棋！”我吞吞吐吐地说。
第二天，我起了床，洪老师再次出现在我的眼前，她还是那样慈祥，道：“桂棋，你起床了啊！来！我来教你叠被子，这时每个到这里的学生都要学会的！”
“你看，先把被子两边向里叠，再用力摊开，然后……”我一面点头，一面学着洪老师的做法，摊开、重叠、再摊开，一面皱皱的被子便变得平平的`，看着这叠好的被子，洪老师笑了，她说：“哇！这么快就叠好了，你真聪明！”
在洪老师的帮助下，我轻轻松松便学会了叠被子的技能……
我早已离开双语，离开了亲爱的洪老师，但我永远忘不了这位启蒙老师，您，就像我这与的伞，挡风的墙，我永远感谢您！
身为世范，为人师表；片言之赐，皆我师也。
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我整理的我的老师六年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的老师六年级作文 篇1
在我所敬佩的人当中，最令我敬佩得五体投地的，就是我们的王老师了。她是一个美丽的女老师。在挂着微笑的脸上，闪动着一对灵活的大眼睛。在柳叶眉的衬托下，那双眼像湖水一样清澈，像细流一样温存。
王老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。她除了给我们讲读课文以外，有时还会讲些课外的小故事。每次，我们都能从中获得某种道理。有一次，一位同学的作业因贪玩而没有做。黄王师问到那位同学时，那位同学先骗她说作业本忘在了家里，后来又骗她说由于家里有事，没来得及完成作业……王老师一直没有说话，只是平静地望着他。面对着老师那双又大又亮的眼睛，他的心里慌乱急了，眼睛躲躲闪闪的，说话也语无伦次起来。王老师什么也没有说，只是绘声绘色、娓娓动听地讲起一次晨会课上讲过的品德小故事。讲完后，她的眼光锐利地落在了那位同学的脸上，那位同学心里一阵羞愧，向老师承认了错误。黄平老师不仅没有批评他，还耐心教他不会做的题目。
在我心中，许多老师都让我印象深刻，但最让我敬爱的还是我们的班主任——王老师。
她的眼睛如同宝石般明亮，樱桃般的小嘴，高挺的鼻梁，棕色的斜刘海在阳光下显得熠熠生辉。
俗话说：“师者，传道授业解惑也。”老师就像是辛勤的园丁，精心培育着我们这些“小苗”。王老师讲解题目时总是清晰明白，一听就懂。她在上面讲解，我们在下面听得如痴如醉。王老师还会讲一些有趣的小故事，使课堂更加生动。
转学到这个班时，王老师给我的第一印象就是和蔼可亲、文质彬彬。虽然她上课态度非常严肃，但我们依然非常喜欢她。俗话说：“严师出高徒。”因此，我希望能够成为她的得意门生。
有一次，我们上课讲话，她严肃地批评了我们。我们为此老实了一个星期。从此，我们都更加遵守纪律。
有一段时间我对学习有些松懈，成绩也有所下降。她发现后立即找到我，和我一起分析情况，找出问题所在。她从不偏心，对待每一个同学都公平合理，无论身份的高低，成绩的好坏，她都用心教导。
在“六一”儿童节，她会买一些小礼物庆祝我们的节日。对于获奖的同学，她会给予一些小礼品。在生活上，王老师就像一位慈母，时刻关注着我们。如果有同学生病了，她会打电话关切地询问。等同学病好了，她会耐心地为她讲解不懂的地方。
以上就是关于老师的作文六年级的全部内容，我的梦想就是成为一名老师。从小妈妈就告诉我，老师是一个神圣的职业。从那时起，我心中就种下了当老师的种子。小时候，我特别向往当老师，教师被誉为“人类灵魂的工程师”，这份职业高大上，却也不言伟大，让人油然而生敬意。每当看到老师在讲台上播撒知识的种子，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
