校园的一处景物作文400字？1. 在校园的一角，有一处特别的景物，那就是蒲公英。在它未开花时，常被误认为是小草。然而，当夏天来临时，它绽放出美丽的花朵，朴素而美丽。虽然没有迷人的芬芳，也没有牡丹的华丽，但它以其朴实的笑容吸引人。这些蒲公英像一个个小孩，安静地躺在妈妈的怀抱中。它们像是绿毯上的装饰，那么，校园的一处景物作文400字？一起来了解一下吧。
步入校园，首先映入眼帘的是一个小广场，广场前矗立着一座美丽的升旗台。这座升旗台由深红色的瓷砖砌成，共有五层阶梯，给人一种庄严而又庄重的感觉。在平台的中央竖立着一根高大的旗杆，旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗，每当周一的升旗仪式时，全校师生都会聚集在此。升旗台前，一个小花园里种植着许多米兰花，米兰花的香气扑鼻而来，令人陶醉。
升旗台左侧，有一片宽阔的大花园，里面生长着粗壮的大王椰子树。大王椰子树的树枝非常粗大，上面布满了花纹，树枝向四周伸展开来，犹如一把撑开的雨伞，又似巍峨的雪山。花园内还有许多其他的花草树木，如福建茶，它的叶子细长，泡出来的茶香甜可口；还有黄榕，一丛丛的黄榕在花圃中显得格外醒目；九里香，它的香气能飘散十里之外；鸡蛋花树，它的树根粗壮，枝叶繁茂。
升旗台右侧，同样有一片大花园，形状与左侧完全相同。花园里种植着许多珍贵的植物，如红桑，它的叶子呈深红色；桂花树，长满白色的花朵，美丽极了。花园的最后方，一行行竹子排列整齐，像在排队，竹叶细嫩，像小鸡的脚印。竹子下方，还生长着一种名叫玉蝴蝶的叶子，因为其形状像蝴蝶，而且叶子上的斑点像玉上的斑点，因此得名。
我真心喜爱我的学校，它不仅拥有美丽的景色，还有丰富的文化底蕴。
1. 在校园的一角，有一处特别的景物，那就是蒲公英。在它未开花时，常被误认为是小草。然而，当夏天来临时，它绽放出美丽的花朵，朴素而美丽。虽然没有迷人的芬芳，也没有牡丹的华丽，但它以其朴实的笑容吸引人。这些蒲公英像一个个小孩，安静地躺在妈妈的怀抱中。它们像是绿毯上的装饰，纯洁而美丽。然而，当我看到地上被踩踏的蒲公英，我感到悲伤。它们就像无私奉献的工作者，没有一点回报。难道我们还要将它们采摘，玩弄吗？不，我们应该保护它们。这些无私奉献的花朵，不仅美观，而且在无私奉献，美化环境。有了它们，你会发现空气变得清新，景色变得更加无暇，让人感叹。它们的生命力很强，花期也长。到了深秋初冬时节，百花凋落，它们就会变成一团白色的毛茸茸的东西，随风飘落，到了哪里，明年春天就会开花。蒲公英土生土长，无所需求，却默默无私地向人们奉献。我喜爱它的平凡，它的朴素，它的顽强。我觉得人更需要它的精神，无私的奉献。
2. 平泉县境内有丰富的旅游资源，优美的景观为度假、休闲提供了和谐的自然环境，目前正在开发利用的旅游景点有：辽河源头国家级森林公园，号称华北第一洞的党坝古溶洞、二泉地温泉等。坐落在平泉县城西北部60公里处的辽河源国家级森林公园，总面积达230平方公里，是辽河的发源地，故称之为“辽河源头”。
刘维拉我们的校园就像一个花园，多么美丽，多么可爱。走进校园，就看见了一个六边形的花坛。春姑娘来到着美丽的人间，来到我的视野，把万物吵醒了，一片生机盎然，绿油油的小草却想一个活泼可爱的孩子，从大地妈妈的怀抱里伸出一个嫩绿的小脑袋，过了几天，一来学校，啊！小草绿得鲜亮，长得非常壮实，我用手抚摸它，我的感觉就更不一样了，非常柔软，就想铺了一层薄薄的地毯，很想到上面滚滚，翻几个跟头，花坛上刻着三个小朋友在打乒乓球，从他们的精神中，我就想起了一句话：“一日之际在于晨，一年之际在于春·”我要珍惜着时光，多活动，让自己长得非常壮实。春天随着落花走了，夏天披着一身绿叶儿在暖风里跳动着走来了，夏天，花坛里可热闹拉！开出许许多多的鸡冠花，直立着好像在做体操，有的羞羞达达的低着头，好像非常害羞，有的头向外探着头，好像在向我们招手，真可爱。深秋一到，寒霜袭来，那些在春夏盛开的花渐渐枯萎、调落，唯独菊花敖霜怒放，为秋天肃杀冷落季节增添了无限生机。那丛丛簇簇的菊花，色彩斑斓，有黄菊、墨菊、龙爪菊……姿态各异，娇媚的花瓣在阳光下闪耀着美丽的色彩，那一株株菊花多像一群亭亭玉立的仙女翩翩起舞。冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来，有的同学打学仗，有的滚雪球，有的堆雪人，还有的滑冰。
校园里规模宏大的教学楼矗立着，还有我不知名的花儿争奇斗艳。最引人注目的是后面的小灌木丛，它们像笔一样笔直，宽阔的甬路像一条绿丝带，围绕着校园。花坛里，有些花藏在叶子后面，仿佛两个大将守护着花儿公主和校园。花坛中央有一个大圆圈，由各种花卉围成，其中红花引人注目，红得像火，像霞。旁边，菊花含苞待放，像害羞的小姑娘。我更偏爱校园一角的芬芳馥郁，那里的花坛别有一番景致。
从学校正门进入，东边那美不胜收的大花坛映入眼帘。花坛里有许多植物，前一排是两棵四季常青的松树。牵牛花则攀爬在竹杆上，仿佛在跳美丽的华尔兹，像一群小兵一样守护着花儿公主。这一切都被绿如碧毯的草坪衬托得更加美丽。
校园里的景物，如同一幅多彩的画卷。教学楼高耸入云，灌木丛生机勃勃，操场热闹非凡，甬路宽阔笔直，花坛芬芳馥郁，一切都充满了生机与活力。每一步都让人感受到校园的美丽，每一片叶子都诉说着自然的奥秘。校园里的每一处景物，都让人留恋忘返。
在校园的角落里，还有一些不起眼的小景致。比如，一排排整齐的小树，它们在阳光的照耀下显得更加挺拔。还有一些不知名的野花，它们在风中轻轻摇曳，散发着淡淡的香气。这些小景致虽然不起眼，却让校园更加生动有趣。
校园里的一处景物
在校园的一角，草坪上有一处景物，是蒲公英。在它没有开花的时候，人们认为它们是一棵棵小草，夏天，一旦开花，它是那么美，美的朴实。它没有迷人的芬芳，更没有牡丹的雍容华贵，但它有朴实的笑颜。
它们一个个像是一个个的小孩，静静的躺在妈妈的怀里。它们像透在绿毯上的装饰，那么纯洁，美丽。但当我看见地上被人们踩来踩去的蒲公英，我又觉得悲伤。蒲公英就像一个个无私奉献的工作者，它们没有一点回报。难道我们还要将它采下，玩弄它们吗？保护！
这些无私奉献的花吧！那些花不但美观，而且在无私奉献，还在美化环境，有了它们，你会发现空气变得清新，变的无暇，变得让人感叹。
它们的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节。百花凋落，它就会变成一团白色的毛茸茸的东西，到处飘落，到了哪里明年春天就会开花。蒲公英土生土长，无所需求，却默默无私向人们奉献。我喜爱它的平凡，它的朴素，它的顽强。
我觉得人更需要它的精神，无私的奉献。
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