小学生写荷花的作文？描写荷花的四年级作文1：在我家门前的人工湖里，长满了美丽的荷花。春天，荷叶刚刚冒出水面，像小拳头一样紧握，展开后变成圆盘，荷叶上的露珠像钻石一样闪耀。夏天，荷花盛开，有的全开，像仙子一样优美，有的半开，像害羞的少女，还有的是花骨朵，像将军的宝剑。荷花的颜色多样，白的像雪，那么，小学生写荷花的作文？一起来了解一下吧。
夏天是荷花盛开的季节，荷花美丽的姿态激起了我们的描写欲望。以下是一篇描写荷花的一年级作文，让我们一起欣赏。
荷花的颜色雪白雪白的，就像一个大月亮。荷花的中间有一个碧绿的莲蓬，莲蓬中间还包裹着一颗颗像子弹一样的莲子呢！荷花池中长满荷叶，一片片紧紧挨挨的，好像一个个碧绿的大圆盘。这么多的白荷花，每朵都有自己独特的姿势。有的荷花像个小碗，中间露出一个嫩黄色的小莲蓬。有的荷花还是花骨朵，它们好像迫不及待要出来看看美妙的世界。有的荷花花瓣儿只有两三片，似乎还没睡醒，来不及展示它的美丽给大家欣赏。
夏季的早晨，微风拂面。一池新绿的荷叶在风中摇曳，中间夹杂着几朵粉色或白色的荷花，亭亭玉立，微笑着把自己展示给世界。红绿相映，好不可爱！
我爱荷花，不仅仅是因为她的外表美，更重要的是她的内心美。正如《爱莲说》中所写：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”现在的荷花生于池，长于池。最初，荷花是生在泥潭里，小小的茎完全被淤泥和杂物掩盖，它甚至不知道自己头顶那一片天到底是怎样的。可是，它不怕。它有足够的信心能够看到那一片天。因为它有美的心灵。于是，它不顾身边的丑陋将它围绕，它卯足了劲儿，只是一心一意要长大，要看外面的美景。
作文一：《荷花之美》
荷花是一种美丽的水生植物，它的外貌和生长环境让人印象深刻。荷花有很多种颜色，如红色、粉色、白色等，花瓣层次感丰富，犹如薄纱般轻盈。荷花生长在水里，喜欢清澈的水和阳光。有一次，我来到一个湖边，看到湖里荷花开得正盛，它们漂浮在湖面上，给湖面增添了一抹亮丽的色彩。看着荷花，我心中充满了喜悦。荷花真的很美丽，让人不由自主地爱上它们。
作文二：《荷花的象征意义》
荷花在中国文化中具有丰富的象征意义。首先，荷花象征着高尚和纯洁。古代文人常用荷花来形容一个人的品质高尚，清雅纯洁。在古诗词中，有许多描写荷花的诗句，如“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”，表达了对荷花高洁品质的赞美。其次，荷花在艺术上也有很高的价值。中国的画家常以荷花为题材创作，用笔墨描绘出荷花的美丽和神韵。此外，荷花在宗教中也有重要的地位，被视为佛陀的象征，代表着纯净和智慧。
作文三：《荷花的生态价值》
荷花具有重要的生态价值。首先，荷花可以净化水质。荷花的根系能吸收水中的污染物质，如废气和重金属离子，从而净化水质。其次，荷花为许多生物提供了生态栖息地，如鱼类、蛙类和昆虫等。这些生物在荷花的保护下，能够安全地繁衍生息。最后，荷花还能调节湿度和温度。
描写荷花的四年级作文1：
在我家门前的人工湖里，长满了美丽的荷花。春天，荷叶刚刚冒出水面，像小拳头一样紧握，展开后变成圆盘，荷叶上的露珠像钻石一样闪耀。夏天，荷花盛开，有的全开，像仙子一样优美，有的半开，像害羞的少女，还有的是花骨朵，像将军的宝剑。荷花的颜色多样，白的像雪，粉的像霞，红的像丹。秋天的莲蓬成熟了，里面结满了青青的莲子，味道甘甜。冬天的荷叶虽然凋零，但荷花的美丽和高洁仍然留在人们心中。
描写荷花的四年级作文2：
村子东边的荷花池是我喜欢去的地方。夏天，荷花盛开，满池的荷叶碧绿，荷花多姿多彩，有的像仙子一样优美，有的像活泼的姑娘，还有的是花骨朵，像将军的宝剑。荷花的颜色多样，白的像雪，粉的像霞，红的像丹。荷叶像大圆盘，荷花的茎像碧绿的小舟。荷花的美丽和纯洁，就像王母娘娘身边的玉姬，她看到人间的美景，羡慕不已，偷偷来到西湖，变成了美丽的荷花。
描写荷花的四年级作文3：
夏天的一个早晨，我和妈妈去附近的荷花池观赏荷花。雨中的荷花别有一番风味，荷叶像绿色的波浪，荷花像亭亭玉立的少女，害羞地望着水中的倒影。荷叶上的露珠滚动，像一颗颗闪亮的钻石。荷花的颜色多样，白的像雪，粉的像霞，红的像丹。雨后的荷花更加美丽，花瓣上的雨珠闪闪发光，花香四溢。
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我帮大家整理的荷花一年级的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
荷花一年级的作文1
一个星期天的下午，妈妈带着小弟弟到曲苑风荷去玩。他们走着走着，往这边一看，哇，一大片的荷花，有的盛开了，有的还是花苞。
旁边有好多圆圆的荷叶，有大的，有小的，有浮在水面上的，有撑开的。那里坐着个大哥哥。小弟弟凑近一看，大哥哥正在画一朵粉红的漂亮的荷花。小弟弟对妈妈说：“妈妈，大哥哥画的荷花很好看！”妈妈点点头，说：“你长大以后，也可以画这么美的画！”
后来，他们跟大哥哥合了影，就走了！
荷花一年级的作文2
荷花生长在荷塘里，有蓝的、紫的、红的、黄的。夏天，有的迎风怒放，有的含苞待放……花瓣是半椭圆形的，非常美丽。有一首诗叫：“毕竟西湖六月天，风光不与四时同。接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”
确实，我喜欢荷花。因为你仔细发现，在里面有一个小莲蓬不但像洗澡时用的澡头，还可以吃。
我喜欢荷花！
荷花一年级的作文3
今天，我和妈妈一起去公园看荷花。
在平凡的日常中，我们经常看到作文的身影，作文根据写作时限的不同，可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我收集整理的二年级荷花的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级荷花的作文 篇1
夏天到了，池塘里的荷花盛开了，妈妈带我去观赏荷花。一片片绿油油的荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘。荷花是挨挨挤挤地从荷叶旁长出的，荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐。荷花看见小蜻蜓说：“小蜻蜓快到我这来休息一下吧！”上面有许多的蜻蜓在飞，漂亮极了，有的全开了，有的才开了两三片花瓣，还有的是花骨朵。荷花有粉红色的，有洁白的。花谢后会长莲蓬，里面有小藕子，里面的芯苦苦的，水下结藕，一节一节的，又白又胖可以吃，炒着吃很美味，生着吃也很好吃，我喜欢吃藕。荷叶可以泡茶喝，喝了还能减肥。
啊！池塘、荷花、荷叶、蜻蜓，这一切多么像一幅美丽的画啊！
二年级荷花的作文 篇2
大家都知道荷花是出于污泥而不染的，而我们学校前就有一个莲湖，里面的荷花美极了！
走进莲湖边，里面的荷花可多了。有白的，粉红的，紫的，颜色可好看啦！那些荷花白的高雅，红的鲜艳，紫的清淡……再看看那些荷叶，有的墨绿的，有的淡绿的，有的鲜绿的。
以上就是小学生写荷花的作文的全部内容，我喜爱的荷花一年级作文篇1 我爱娇艳的牡丹，我爱馨香的桂花，但我更爱出污泥而不染的荷花。春天，静静地湖面上布满了碧翠欲滴的荷花，像一把把翡翠伞，把湖面盖得严严实实。夏天的绿叶丛中，一枝枝荷花，亭亭玉立像一个个披着轻纱在湖中沐浴的仙女，显得如此清秀、雅洁，真是清香阵阵，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
