和同学一起玩的作文？还有一位同学的爸爸在钓鱼，水桶里有几条刚钓上来的小鱼游来游去。在湖边，我们没有看到水蜘蛛，不过有几只野鸭在水上漂着，很悠闲。又玩了一会儿，有的同学因为有事先离开了，我们也要回家了。今天和同学们玩的很开心，希望以后有机会还能一起玩！我们聊了很多，还分享了各自的小秘密。玩着玩着，那么，和同学一起玩的作文？一起来了解一下吧。
1. 和我同学一起玩跳绳的作文297字
今天下午第二节课，老师让我们到操场学习跳长绳。
我们班上大部分同学都会跳，可是还有十几个同学不会。于是我们分成两个组，会跳的同学一组，不会跳的同学一组。虽说会跳的同学在一组，但是许多同学都不能完全跟上，跳绳时显得非常杂乱。
绳“啪、啪”地拍打着地面，经过一轮又一轮的“跑进”、“跳起”、“跑出”，同学们都有了明显的进步。
能够跟上的同学越来越多，会跳的同学也越来越多。并且会跳的同学越来越快，在他们的带动下，不会跳的同学也都会跳了。同学们越跳越起劲，都高兴地呐喊。
两个组的同学逐渐融为一组，节奏也明显加快了。不到两分钟，我们就跳完了一轮。操场上出现了一道别致的风景，同学们首尾相连，不断地“画”着“8”字，校园一角充满了欢声笑语。
过了不久，全班同学都学会了，大家就男女分开，做出自己想要的造型，用自己喜欢的方式跳：双人同跳、交叉跳……
时间过得过得真快，下课 *** 响了，我们恋恋不舍地回到教室，意犹未尽地谈论着刚才的趣事。
2. 关于写我的同学借跳绳的作文
下午，同学们都来到了操场，因为今天下午就是我们全班准备已久的跳绳比赛，每个班级的学生都在指定的位置上坐了下来.我环顾了一下四周，低年
级的学生们都精力充沛，许多人都拿着自己亲手制作的五彩缤纷的小旗、横幅或小木牌，那些人一定就是呐喊助威的拉拉队了；有的则在做赛前的准备活动；而那些
无所事事的同学，有的是在和朋友讨论输赢；有的则自己一个人静静的坐着，也许是在为自己的班集体默默祈祷吧！
即将上场的选手们个个摩拳擦掌，跃跃欲试.看！我们班的选手个个斗志昂扬.他们都在认真地做着准备，等待着场上与其他班的同学一决高下.
只
听黎老师大声一喊：预备——开始！第一个同学唐悦就像离弦的剑一般往绳子里冲，为班级开了一个好头，后面的同学和甩绳的同学也配合得很默契.正在我松了一
口气，心想：我们班保准能夺冠了.可我突然听见别人喊道：“啊，有人死绳了！”我的心又纠了起来，虽然我看不清是谁“死”了
我也不关心是谁，我只希望后面的同学能及时补救，不要再在“死绳”这个问题上浪费时间，同学们也很聪明，立马恢复状态，又回到了最好的状态了.
一
声哨声响起，比赛结束了.只看见我们班的同学们欢呼着跑了过来，一个个面带微笑，一问才知道：我们班跳了581个，比训练时增加了许多.我开心极了，可
是，又一个不好的消息跑进了我的耳朵：我们班还是没有比赢二班.听到这个消息时，我的心一下子从天上掉到了地下，陈老师还在安慰我们：“我们的成绩可是全
校第二，这可是一个很不错的成绩了，要知道去年的六年级学生进区里比赛的队伍跳的绳的次数还没上600个呢.”虽然这个安慰良药还是起到了一点作用，却还
是不能填补我心里的失败空缺.
这次比赛，虽然没有得到“全校第一”这个荣誉，但在我们的心中：六.三班永远第一！
3. 和朋友跳绳 作文
我喜欢跳绳，每天课间活动和放学后，我都和几个伙伴们玩跳绳。
1. 和同学们玩游戏 的作文30o字
我和我的一些好朋友经常在一起玩游戏，但是有一次玩的游戏给我留下了深刻的印象.
记得是这一次，我跟我的好朋友陈琳，还有陈文凡还有其几个同学聚在一起玩，突然陈琳同学说有一个新游戏，大家听说有新游戏玩都高兴得活蹦乱跳的.我
们马上叫陈琳同学把游戏规则讲请楚经过一番讨教后，大家终于明白了.是这样的有一个人当大鱼，其他人当小鱼，大鱼不可以进入小鱼的房子，他们的房子是她们
自己选的一个指定的地方.当然大鱼也有他的窝啦.小鱼出来行动时大鱼就可以出来抓她.游戏开始了我来当
大鱼，游戏才刚刚开始就有小鱼出来了，他的速度很慢所以被我逮住了，接着他们全家都出动，但是还是被我逮住了几个.
同学们你们觉得这个游戏好不好玩，你们也来试一试吧.
2. 在学校和同学们做的游戏作文
我是二 （1） 班的学生，爸爸说，要我会谈会笑，所以叫我谈笑。但家中的我 ， 好像不太看的出来，老师却经常批评我说我会说会吵不安分，像我的名字。
我想老师可能说的对。在学校里有那么多的同学，可以和他们谈天、做游戏，我当然坐不住，嘴巴也当然会说个不停。同桌买了一包，我从来没看到过的，只要 5 毛钱就能买到的东西，有吃的、又有玩的，同桌给我吃了一点，真好吃。
写一篇关于和同学去公园玩的日记，你可以按照以下格式和内容来写作：
XXXX年XX月XX日，星期X，晴
今天我和同学们一起去公园玩，度过了一个非常愉快的下午。
早上，阳光明媚，空气清新。我和几位同学约好在公园门口集合。我们一见面就兴奋地讨论着今天的活动计划。大家一致决定先去湖边喂鱼。我们买了几包鱼食，小心翼翼地撒向湖面，看着五颜六色的鱼儿争抢食物，我们忍不住笑出声来。
接着，我们沿着小径来到了花园区。这里的花朵竞相开放，色彩斑斓，香气扑鼻。我们一边欣赏着美丽的花朵，一边拍照留念。我们还玩起了捉迷藏的游戏，藏在花丛和树荫下，寻找着彼此的身影。
午后，我们来到了草坪区。大家摊开野餐垫，分享着各自带来的美食。我们一边品尝着美味的食物，一边畅谈着学校生活和未来的梦想。阳光洒在我们身上，温暖而舒适，仿佛整个世界都变得安静而美好。
最后，我们在公园里玩了一会儿飞盘和羽毛球，尽情释放着青春的活力。当太阳渐渐西沉，我们才依依不舍地离开了公园。
今天的经历让我感受到了大自然的美丽和友情的温暖。我期待着和同学们的下一次相聚，继续探索更多未知的世界。
1. 关于课间十分钟的作文,写得是同学们下课在玩什么,玩的过程是什么
那只“猫”就变成“鼠”，顾亦佳说明了游戏规则：“鼠”不可以碰到“猫”，而且不能一直呆在窝里，给他来个措手不及；有的“鼠”开心地逗“猫”玩，把“猫”累得气喘吁吁，要出去活动活动。当“猫”捉住“鼠”之后，我们依依不舍地走进教室。这时，一只“猫”发现有一只“鼠脚”露在“鼠窝”外面，那只“鼠”就变成“猫”；有的“鼠”懒洋洋地晒着太阳。
游戏开始了，有的“猫”假装死死地盯上一只“鼠”，趁其他“鼠”不注意的时候；有的“鼠”正与另一只“鼠”谈天说地。“嗖”的一声，“猫”抓住了那只“鼠”的衣服。
一转眼，十分钟过去了，那“猫”以迅雷不及掩耳之势躲进“鼠窝”。此后，每只“鼠”都谨慎起来，因为已经有一只“鼠”遭殃了课间十分钟
“丁零零”的下课 *** 响了，它给我们送来了课间十分钟，让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，让我们那握笔的手摸一摸皮球。大家快来轻松轻松！让我们一起来做游戏吧。 今天的节目是“猫捉老鼠”。首先
2. 下课作文十分钟怎么写
叮铃铃、叮铃铃，下课铃响了，同学们纷纷跑出教室开始快乐的下课十分钟。
我在小操场上看见有的同学在玩游戏，有的同学在跳绳，有的在跑步，还有的在聊天。
我和同学之间的作文300字三年级如下：
篇一：有趣的故事
每天早晨，我和同学们都会一起坐公交车去学校。在车上，我们总是聊天，谈论我们的兴趣爱好，分享我们的快乐。有一次，我们在车上玩起了词语接龙游戏，每个人都要说出一个词语，然后下一个同学要说出一个以这个词语最后一个字开头的词语。我们玩得很开心，也不觉得车上的时间无聊。
在学校里，我们也会一起学习。我们互相帮助，如果有人有不懂的问题，其他人都会尽力去帮助他。我们也会一起完成小组作业，这样我们可以一起学习、一起成长。
放学后，我们也会一起玩耍。我们会在公园里踢足球，或者在操场上跳绳。我们还会一起做家庭作业，这样我们可以互相学习，也可以一起成长。
我和我的同学之间有许多美好的回忆，我非常珍惜我们之间的友谊。我相信，无论我们走到哪里，我们的友谊都会永远存在。
篇二：有趣的故事
我和我的同学之间有许多有趣的故事。
其中，我记得最清楚的一次是我们一起在学校操场上玩游戏。我们玩了一个叫做“老鹰抓小鸡”的游戏。我扮演老鹰，我的同学扮演小鸡。我试图抓住他们，但他们跑得非常快，很难抓住。
以上就是和同学一起玩的作文的全部内容，XXXX年XX月XX日，星期X，晴 今天我和同学们一起去公园玩，度过了一个非常愉快的下午。早上，阳光明媚，空气清新。我和几位同学约好在公园门口集合。我们一见面就兴奋地讨论着今天的活动计划。大家一致决定先去湖边喂鱼。我们买了几包鱼食，小心翼翼地撒向湖面，看着五颜六色的鱼儿争抢食物，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
