小学三年级作文跳绳？跳绳作文：开头：“嗖嗖”，这是绳子与地面摩擦发出的欢快声音。今天，我们学校举行了一场别开生面的跳绳比赛，让我兴奋不已。正文：比赛开始前，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。轮到我上场时，我深吸一口气，紧握绳子，做好了准备。随着一声哨响，我开始飞快地跳起来。那么，小学三年级作文跳绳？一起来了解一下吧。
1、跳绳
2、正文
“嗖嗖”听出这是什么声音来了吗 果还没有，那就让我来告诉你吧，这是绳子甩到地面发出的声音。
本周是我们实小的“庆元旦，迎新年”活动周，就在昨天，四年级举行了一场激烈的跳绳比赛。下午，大家来到操场，队员们就抓紧时间练了起来，我们女生长绳队也赶紧找了个空地练了起来。我们先商量了方案，又一一展开了“特训’两个甩绳的人用商量好的手势交流着，变换着绳速，大家都很卖力的练习，希望取得好成绩。长绳在后面进行，而单人短绳在前面，让我们先去看看短绳的赛况吧！
短绳中，我印象最深的是我们班的吴沨，只见他跳得很轻快，脚离地面有适当的距离，这样他既不会因为跳得太高而很吃力，也不会因为跳得太低而被绳子绊住脚停下来。比赛时，我们的班主任沈老师也站在裁判身边和裁判一起轻声数着，生怕会因为裁判数错了影响我们班的成绩。把目光拉到观众这边，每个观众都为自己班的选手加油呐喊，裁判的哨声又一次响起，我们赶紧去问吴沨的成绩，天呐，吴沨一分钟内跳了187个，而且中途没有停，真是太厉害了。
下面就是长绳了，先是男生跳，可能是因为紧张，男生们停下了好几次，但还是跳出了好成绩，他们一共跳了47个，大家都很高兴，认为赢定了，这时有消息传来，10班跳了54个，男生们立刻又像泄了气的皮球一样，我们女生听了，虽然心里有些忐忑不安，但还是鼓起劲为自己加油。
我喜欢跳绳。起初，我不会跳。但当我目睹同学们熟练的跳跃，我渴望也能像他们那样。因此，我决定每天晚上都和同学们一起去广场练习跳绳。起初，我尝试双手握绳向前跳，但常常摔倒在脚前。然而，我没有放弃，不断练习，渐渐地，我掌握了技巧。现在，我已经能够连续跳上三十多次，跳绳仿佛成了我的朋友，听从我的每一个指令。
在星期六的家中，我再次尝试跳绳，虽然起初几次都摔倒了，但我没有灰心。我站起身，继续尝试，最终我学会了跳绳。这让我想起了一首儿歌：“花儿红了，小鸟叫，柳树下跳绳，单脚跳，双脚跳，越跳越敏捷。” 通过这次经历，我领悟到了一个重要的道理：面对困难时，要勇敢坚持，最终一定会取得成功。
我特别喜欢跳绳，每天课间活动和放学后，我都会和几个伙伴们一起玩。跳绳看起来很简单，但跳起来其实有很多讲究。它分为单跳、双跳和群跳，单跳又细分为跑着跳、前跳、后跳和窜花跳等。我们玩得最多的是单跳中的前跳，这个跳法最为简便，可其中也包含着技巧。
邻居家的小彤彤今年才七岁，但她跳起来又快又轻盈，可以一口气跳九十多下，而我却只能跳三十多下就跳不动了。我仔细观察了她的动作，发现她跳的时候，两只脚只离开地面一点点，并且只用脚尖着地，所以显得非常轻巧。而我每次都会蹦得很高，双脚重重地落在地面上，咚咚直响，不仅容易累，还显得很笨拙。
通过观察和练习，我发现跳绳不仅锻炼了我的身体，还让我明白了一个道理：看起来很简单的东西，其实包含着丰富的内涵和道理。做起来看似费劲的难题，其实也有许多巧妙的方法可以解决。重要的是要学会运用技巧，开动脑筋，少走弯路。
跳绳不仅让我学会了如何更有效地使用身体，还教会了我如何通过观察和分析找到解决问题的方法。这种锻炼不仅仅在于身体上的挑战，更在于心智上的成长。每次当我成功跳过一个高难度的动作时，都会感到一种成就感和满足感。
通过跳绳，我明白了细节决定成败的道理。每一个动作的细节，都可能影响最终的结果。
小时候，我的邻居范姐姐每天清晨都在院子里跳绳。有一天，我忍不住问她：“范姐姐，你能教我跳绳吗？”她笑着答应了。第二天，我带着跳绳去院子里等她。她来了，我非常开心。她先观察我跳绳，然后纠正我的错误，教我正确的跳绳方法。起初，我总是死绳，有点灰心。但在范姐姐的鼓励下，我再次拿起绳子练习。每天清晨，我都会闻鸡起舞，终于学会了跳几下。但要像范姐姐那样跳得又快又好，还需要更深一层的练习。每天练习，要么被绳子抽得满身条纹，要么气喘吁吁。
有一天，我出来练习跳绳，发现自己成功了，心里特别高兴。这次的成功让我明白了，无论做什么，都是先苦后甜的道理。从此，我更加努力地练习跳绳，不仅提高了技能，还锻炼了身体。每当清晨的阳光洒在院子里，我都会想起范姐姐的鼓励，更加坚定地跳起了绳。跳绳不仅让我收获了快乐，也让我学会了坚持和努力。
随着时间的推移，我跳绳的技术越来越好，从最初的几下，到后来的几十下，甚至上百下。我不仅学会了单摇、双摇，还掌握了各种花式跳法。每当看到自己的进步，我都会感到非常自豪。跳绳不仅让我锻炼了身体，还让我学会了如何面对困难和挑战。
跳绳的过程充满了乐趣，也让我明白了坚持的重要性。每天清晨，我都会坚持跳绳，无论天气如何。
小登子、故事书跟着老师走
到了自己班级的位置。下午，我参加了学校组织的双人跳绳比赛，老师本来是让我和金格格一组的，但是，因为我比金格格高，而金格格又比我矮，所以，老师把和
我差不多高的张晨阳跟我合作跳绳，可是不知道为什么我带着她跳的时候，她总是像我做鬼脸，我胆小，非常害怕，让她不要这样，但她好像看到我害怕，幸灾乐祸
的样子，还是像我做鬼脸，我干脆不看她了，看脚。她和我跳的时候总是跳断了，而她带我跳还是这样会跳断。眼看快要比赛了，也来不及再换人了，这可把我急坏
了，不管了，还是再练一练吧！
比赛开始了，我们跳几个就断了，跳几个就断了，一共跳了大约39个，也不知道是49个的，总之，没有超过50个。而潘欣悦和孙宇佳她们一组一共跳了99个，打破了原来的记录，得了第一名。我太佩服她们了。我都后悔不和金格格一起跳绳了。
不过，我也很开心，自己今天能参加学校组织的体育运动会。
以上就是小学三年级作文跳绳的全部内容，我特别喜欢跳绳，每天课间活动和放学后，我都会和几个伙伴们一起玩。跳绳看起来很简单，但跳起来其实有很多讲究。它分为单跳、双跳和群跳，单跳又细分为跑着跳、前跳、后跳和窜花跳等。我们玩得最多的是单跳中的前跳，这个跳法最为简便，可其中也包含着技巧。邻居家的小彤彤今年才七岁，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
