小学三年级观察蚂蚁的作文?在 一个阳光明媚的下午,我像往常一样在阳台上给五色梅和宝石花浇水。当我完成最后一盆五色梅的浇水后,发现在泥土上有一些小黑点。仔细观察,我发现这些小黑点原来是几只小蚂蚁。我决定停下手中的活计,开始观察这些小蚂蚁。这些蚂蚁身体呈深黑色,闪烁着光泽,头部圆形,眼睛像黑色的宝石一样闪闪发光,那么,小学三年级观察蚂蚁的作文?一起来了解一下吧。
观察蚂蚁的作文
今天,我在花草丛间的小路上漫步,心情无比舒畅。不经意间,我注意到了地上一个缓缓移动的小黑点,好奇心驱使我俯下身子仔细观察。
一、蚂蚁的外观与行为
外观特征:这个小家伙有一对触角和三对足,身体分为头、胸、腹三部分,原来这是一只蚂蚁。它背上背着一个与身体差不多大的小白点,我猜想这应该是大米之类的食物。蚂蚁是如何背动比自己身体还大的食物的呢?这让我十分好奇。
行为习性:这只蚂蚁行动十分灵活,我跟随它走过曲折环绕的路,最终来到一个柳荫深深、鲜花簇簇的地方。蚂蚁钻进花坛下方的一个小洞,消失得无影无踪。我坐在旁边耐心等待,随后看到一只蚂蚁发现了一只蝴蝶,急忙往回跑,一路上遇到其他蚂蚁就用触角碰触。
二、蚂蚁的团队协作
传递信息:我好奇地观察着蚂蚁们,发现那只发现蝴蝶的蚂蚁回到洞中后,很快就有更多的蚂蚁从洞里出来,形成了一支浩浩荡荡的蚂蚁“军团”。它们来到蝴蝶身旁,分工明确,有的抬起蝴蝶,有的爬到蝴蝶身上,还有的走在两旁“护驾”。
看,我们院子门口的那只大蚂蚁,它是我们村子的建筑师,正带领着一群有力的助手们建造新的大厦。吸引我注意的是他们整齐的队伍,它们是我们村子的守护者,维护着村子的秩序。这些蚂蚁从遥远的地方来到这里,每一只都用力推动着比它们身体大两三倍的食物。在它们的工作中,我遇到了许多同伴,热情地与它们打招呼。
到了中午,它们放下手中的工作,急匆匆地回家吃饭休息。吃完饭后,又开始了辛勤的工作。
到了夜晚,辛苦一天的蚂蚁们回到家,进入了甜美的梦乡。
我对蚂蚁的观察充满了好奇。昨天下午,我完成了作业,便去墙角观察蚂蚁。我发现蚂蚁有着细长的触角、小小的眼睛、大大的尾巴和六只细小的脚,非常可爱。
我注意到一群蚂蚁排着整齐的队伍,离大米越来越近。我想逗它们一下,于是踩死了一只蚂蚁,并把它扔进蚂蚁群中。结果,蚂蚁们混乱起来,有的四处乱窜,失去了方向。
我不明白这是为什么,便去问妈妈,但她也不知道。第二天,我向科学老师请教,老师告诉我:“这是蚂蚁的信息交流。”我这才明白,原来蚂蚁之间是通过信息交流来互相联系的。这真是太有趣了!
下午,我跟往常一样,在阳台上那几盆儿五色梅和宝石花浇水。当浇完最后一盆五色梅,我发现土上有几只几个小黑点儿,一看,原来是几只小蚂蚁!于是,我就观察起蚂蚁来了。
蚂蚁们浑身穿着漆黑发亮的衣服,圆圆的脑袋,黑宝石一样的眼睛,真是可爱!它们爱吃饼干、巧克力糖、蔬菜、盐、花生、馍渣、昆虫尸体等等。不久,我就看亲眼看见了一场运粮大战。
我拿了几块儿巧克力放到花盆里。一只蚂蚁从洞口爬出来,出去觅食了。小蚂蚁立马发现了目标。可是巧克力太多了,小蚂蚁只叼了一小块儿,然后回了窝儿。我想,难道它只挑这一小块儿吗?很快,我的疑问得到了证实。
不知过了几分钟,从蚂蚁洞里出来了大大小小的许多许多的蚂蚁,它们慢慢形成了一个“长龙队”,浩浩荡荡的向目标进军了。到了目的地,它们一只叼一小块儿,只过了两三分钟,巧克力就被运完了。
我看到这群蚂蚁,感叹着、惭愧着。我想:米粒儿大的蚂蚁,有时候比人还要坚强、团结、勤劳!
吃完饭后,我回到家中专心致志地完成作业。正当我埋头写字时,忽然感到脖子里有东西在动,很是不舒服。我叫来了妈妈,她帮我把那个小东西取了出来,定睛一看,竟是一只小蚂蚁。
我把小蚂蚁放在地上,它在地上转了一圈,朝着一个方向走去。天啊!蚂蚁还知道回家的路啊?我仔细观察着它,它走到了我写字台的下面,钻进一个小洞里,过了一段时间都没见蚂蚁出来,我便放弃了,继续写字,没再在意那只小蚂蚁。
写完作业后,我出去玩了一会儿,回家吃饭的时候,我再次发现了小蚂蚁的踪迹。这一次,不只是有一只小蚂蚁,还有一大群。我这次观察着,过了一小会,许多蚂蚁朝一个方向出发,到了我们今天吃饭的地方才停下,原来它们发现了我弟弟今天掉在地上的大米。
无数个蚂蚁开始自己的工作,每个蚂蚁都驮着一颗大米,对蚂蚁来说,大米还是不小的,比蚂蚁大上一两倍。它们驮着大米返回家里,头上的两个触角一动一动的,我不知道它们在说什么,但我想它们在说话。小小的蚂蚁,力气不小,还拥有独特的语言。
小小的蚂蚁,它们不仅勤劳,还拥有独特的沟通方式,让人感到惊奇。它们团结协作,为了共同的目标努力工作,让我对它们产生了深深的敬意。小小的蚂蚁,真是可爱。
在 一个阳光明媚的下午,我像往常一样在阳台上给五色梅和宝石花浇水。当我完成最后一盆五色梅的浇水后,发现在泥土上有一些小黑点。仔细观察,我发现这些小黑点原来是几只小蚂蚁。我决定停下手中的活计,开始观察这些小蚂蚁。
这些蚂蚁身体呈深黑色,闪烁着光泽,头部圆形,眼睛像黑色的宝石一样闪闪发光,真是招人喜爱。蚂蚁的食物种类繁多,包括饼干、巧克力、蔬菜、盐、花生、馍渣和昆虫尸体等。
没过多久,我目睹了一场蚂蚁的运粮之战。我把几块巧克力放在花盆里。一只蚂蚁从洞口探出头来,开始寻找食物。它很快发现了巧克力。然而,面对这么多的巧克力,这只小蚂蚁只选择了一小块,然后返回了洞穴。我感到好奇,难道它只挑选了这一小块巧克力?很快,我的疑问得到了解答。几分钟后,从洞穴里陆陆续续爬出了许多大小不一的蚂蚁,它们迅速排成了一条“长龙”,向巧克力进发。到达目的地后,它们分工合作,每只蚂蚁带走一小块巧克力。仅用了两三分钟,所有的巧克力就被蚂蚁们搬运一空。
观察这群蚂蚁,我感到既惊叹又自愧不如。这些米粒大小的蚂蚁展示了比人类还要坚韧、团结和勤劳的品质。
以上就是小学三年级观察蚂蚁的作文的全部内容,观察蚂蚁的作文 今天,我在花草丛间的小路上漫步,心情无比舒畅。不经意间,我注意到了地上一个缓缓移动的小黑点,好奇心驱使我俯下身子仔细观察。一、蚂蚁的外观与行为 外观特征:这个小家伙有一对触角和三对足,身体分为头、胸、腹三部分,原来这是一只蚂蚁。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。