四年级上册第六单元作文,四年级第六单元作文400字

  • 六年级作文
  • 2025-05-04

四年级上册第六单元作文?四年级上册第六单元作文怎么写以下是我写的作文:记一次游戏那是一个阳光明媚的午后,我和小伙伴们相约在小区的广场上玩“猫捉老鼠”的游戏。游戏开始了,我们几个“小老鼠”四处逃窜,而“猫”则是在后面穷追不舍。那么,四年级上册第六单元作文?一起来了解一下吧。

四年级上册语文书第六单元

以下是我写的作文:

记一次游戏

那是一个阳光明媚的午后,我和小伙伴们相约在小区的广场上玩“猫捉老鼠”的游戏。

游戏开始了,我们几个“小老鼠”四处逃窜,而“猫”则是在后面穷追不舍。我跑得气喘吁吁,眼看就要被“猫”抓住了,就在这时,我急中生智,绕过一个拐角,终于甩掉了“猫”。

过了一段时间,“猫”终于抓住我们队的一只“小老鼠”,他就被淘汰出局了。但是我们队的“小老鼠”并不灰心丧气,继续努力地奔跑着、躲避着,还时不时地给“猫”制造一些麻烦。

游戏进行得非常激烈,每个人都全身心地投入到了游戏中。虽然我们队最终输了,但是我们玩得很开心,也收获了很多友谊和快乐。

四下第三单元数学试卷人教版

我认为小学四年级第六单元作文记一次游戏这样写:

今天阳光明媚,在课间活动时间,老师带领我们玩了一个有趣的游戏。游戏的名字叫“瘸腿狐狸要吃鸡”,同学们一听可高兴了,像一群快乐的小鸟飞快地冲出教室。

我们来到操场上,老师先让我们围成一个圆圈,然后给我们讲游戏规则:首先,抽四五个人出来当“小鸡”。然后,用红领巾把“小鸡的眼睛给蒙上。再选一个人出来当“瘸腿狐狸”,瘸腿狐狸必须用手紧紧地拿住自己的脚,然后再去抓小鸡。

操场上,同学们笑的前俯后仰地开心极了。等到王锦瑞和吴文龙合作时,效果就不一样了,王锦瑞气喘吁吁跑的很累时就想出了一个方法,用“守株待兔”的方法,来一个抓一个。小鸡们听不到声音,胆子都放大了,结果被瘸腿狐狸全都抓住了。我第二次当小鸡的时候真可恶!也是被他用这种方法给抓住了。

游戏结束了,大家兴高采烈玩的开心极了。今天,老师真带我们玩了一个有趣无比的游戏,以后有时间我们一定再去玩。

《游____》作文400字

四年级六单元作文是《乡村生活》,400字的作文如下:

一、示例一:

乡村生活是多姿多彩的,它像一道彩虹,陪我快乐成长。清晨我来到小溪边,聆听鸟儿清脆的鸣叫声,感受着清晨的宁静。太阳慢慢地升起来,照亮了整个村子,人们开始了一天的劳作。

午后我跟随爷爷奶奶来到田野里,看到一片片绿油油的稻田就像一片绿色的海洋。田里的水稻随着风儿摇曳,仿佛在向我问好。我走在田埂上,呼吸着清新的空气,感受着大自然的魅力。

傍晚我回到家中,和爷爷奶奶一起准备晚餐。灶台前奶奶忙碌着,我则在旁边帮忙烧火。火苗在锅底跳跃,发出噼里啪啦的声音,暖暖的火光映照在我们的脸上,让我感到无比温馨。

晚上我躺在床上,透过窗户看到了满天的星星。乡村的夜晚很宁静,只有虫鸣和风声作伴。我慢慢地进入了梦乡,梦里依然是那片绿色的稻田和暖暖的火光。

这就是我体验的乡村生活,它让我感受到了大自然的魅力,也让我体会到了家人之间的亲情。我相信,无论身在何处,这份美好的回忆都将永远留在我的心中。

二、示例二:

乡村的人们是淳朴的,乡村的风景是迷人的,乡村的孩子是欢快的,乡村的生活是有趣的。

四年级第六单元作文400字

四年级上册第六单元作文如下:

《我的校园》。

我的校园是一座美丽的校园,它坐落在城市的中心,拥有宽敞的校园和各种设施。

一走进校园,首先映入眼帘的是一座高大的教学楼。教学楼的墙壁上涂满了鲜艳的色彩,让整个校园显得生机勃勃。教学楼里有许多优秀的教师,他们用心教导我们,让我们成为更好的自己。

在校园的中央,有一个宽阔的操场。操场上铺满了绿色的草坪,让整个校园显得更加清新自然。每天早上,我们都会在操场上进行晨练,呼吸着新鲜的空气,让身体更加健康。

在操场的旁边,有一个图书馆。图书馆里收藏了许多优秀的书籍,从故事书到科普书,应有尽有。每当我闲暇时,我就会去图书馆看书,让自己的知识更加丰富。

在校园的另一边,有一个实验室。实验室里有许多先进的实验设备,让我们能够更好地探索科学的奥秘。每次实验课,我们都会穿上实验服,认真地做实验,让自己的实践能力和创新能力得到提高。

除了这些设施,校园里还有许多其他的设施。比如,在校园的角落里有一个音乐教室,里面有许多乐器和音响设备,让同学们能够在音乐中放松自己。在校园的另一侧,还有一个美术教室,里面有许多绘画工具和材料,让同学们能够在画布上展现自己的才华。

四年级第六单元优秀作文

四年级上册第六单元的作文这样写:

夜空,群星闪耀。我做完作业,随手翻开语文书,不经意间,目光定格在一幅图画上一个汉族小姑娘和一位苗族老奶奶紧紧地拥抱着。我看着这幅画,一股暖流在心头慢慢漾开……

在一个群山连绵的小山村,村头有座古老的小木屋,小木屋经历风吹雨打,早已破旧不堪。但走进屋子,屋内收拾得干干净净的,显得特别温馨。

屋里住着位八十多岁高龄的老奶奶,她脸上布满皱纹,就像黄十高原上的干沟万叡,穿着苗族的服饰,禀着褐色镶花边的头巾,黑色长袍的袖门还绣着美丽的终案,耳垂上戴着白色的耳环呢!老奶奶的子女都外出打工了,一年只回家一两次,所有的家务事都要老奶奶自己做。

这天阳光明媚,老奶奶本想将一大堆衣物拿去洗,可是年龄大了,腿脚又不便,做起事来就是那么不利索。正在奶奶发愁的时候,只听到屋外传来“奶奶,奶奶……”的叫声,紧接着跑进来一位扎着羊角辫的小姑娘,她气喘吁吁的,羊角辫上的小花像两只蝴蝶在飞舞。

她是邻居家的小女孩,专门来看望老奶奶的,看到老奶奶愁眉苦脸的样子,她急忙接过老奶奶手上的衣物就去洗了。她将脏衣服浸在水盆里,堂块搓衣板坐在了盆边,捞起衣服铺平,抹肥皂,然后用她那有力的小手搓洗看衣服。

动作是那样娴熟,那一件件脏衣服在小姑娘的揉搓下仿佛唱起了欢乐的歌,盆里的肥皂泡也跟着兴奋了起来,都要溢出盆边了。

以上就是四年级上册第六单元作文的全部内容,在人教版小学四年级上册的第六单元作文中,主题是“胜似亲人”。故事讲述了小红和王奶奶之间温馨的互动。小红是一个乐于助人的好孩子,周围的人都非常喜欢她。在一个秋高气爽的日子里,许多老人们都去公园散步,而苗族的王奶奶则孤独地躺在家中床上。当双休日的早晨,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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