小学第四单元作文？六年级下册第四单元作文1 世上人人都有些心愿。穷人们希望孩子长大后有出息,一个孤独的老人希望儿女多多来看望自己,儿童希望自己天天都能快乐的玩乐,而我的心愿十分微不足道,不过这也是全部人们的心愿,但看起这个很小的心愿很难实现。那么，小学第四单元作文？一起来了解一下吧。
1. 三年级下册语文第4单元的作文
我学会了包饺子 一天我放学回家，看见妈妈在包饺子，一时心血来潮，就对妈妈说：“妈妈，我也要包饺子。”
妈妈听了，惊奇地问：“哟，这太阳怎么从西边升起了？”我听了，嘻嘻的笑了。 我洗好手，拿起一个饺子皮，煞有介事地往里面放馅。
接着我把馅包起来，好家伙，不知怎么弄的，馅总是露出来，一点儿也不乖。可再看看妈妈，她手中的馅就像一只温顺的小绵羊，老老实实地服从妈妈的“指挥”。
我费了九牛二虎之力才勉强包好，地上都不知道有多少馅了。我把包好的饺子放在妈妈的“得意作品”旁，如果妈妈包的饺子是浩瀚无垠的宇宙，那我包的就是一颗小尘埃。
瞧瞧妈妈的，像个元宝，圆鼓鼓的；瞧瞧我的，像个吃了败将的公鸡，几乎“趴”下了，还遍体鳞伤——到处都是馅。妈妈看了我包的饺子，笑得几乎趴下了：“哈哈！包成这样！哈哈！还是让我来教你吧！” 我目不转睛地盯着妈妈，牢牢地把每个步骤记在脑里：放馅、捏、折……不一会儿，一个饺子就诞生在妈妈的手中了。
我跃跃欲试。我按照妈妈的方法，先舀点馅，放在饺子中间；再把馅包起来，不能太大力；然后一点一点地往左边折；最后，沾点水抹在皮上，让皮完完全全地把馅包住。
经过一番努力，我终于完成了我的“处女作”。
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我精心整理的六年级下册第四单元作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级下册第四单元作文 篇1
每个人都有自己的心愿，我当然也不例外，我的心愿就是让自己变得更加勇敢。
从小，我的家人都在身边呵护着我，让我过得无忧无虑。但这样的生活也是千篇一律、枯燥无味的。慢慢的，我逐渐习惯生活在家人的保护下，不敢去探索新的事物，遇到小小的困难都会第一时间寻求帮助，或是想着放弃。
从小，我最大的爱好就是下围棋，但我的学棋之路并不顺利。众所周知，要想练好一门本领，就一定要经历一些坎坷。可每当我下错棋被老师批评时，我的情绪就会绷不住，心中感觉万分委屈，但现在想想，这对我也是一种心理历练，使我有信心去面对我的不足。
上了小学后，在爸爸和妈妈的支持与鼓励下，我参演了童话剧，得到了老师和同学们的肯定；还成功竞选班长，突破了自我。正是因为这些小小的成功，让我渐渐提升了自信心，使我的心理强大了许多，有了很多要好且知心的朋友，同时也发生了很多或有趣或难过的事儿。
很多年前, 一个爸爸和一个妈妈想休假，所以他们决定晚上去城镇。他们叫来最信任一个人来照看孩子。当保姆来的时候，他们的连个孩子已经在床上睡着了。所以保姆只是看了看孩子是否睡的好，就坐下了。
深夜，保姆觉得无聊就想去楼下看电视。但是她看不了，因为楼下没有电视（因为孩子的父母不希望他们的孩子看太多垃圾）。她就打电话给孩子的父母，问是否可以在他们的卧室看电视，当然孩子的父母同意了。
但保姆又想要最后一个请求。
她问是否可以用毯子或者衣服盖住那小丑雕像，因为那使她感到很害怕。
电话沉默了一会。
（此时爸爸在和保姆通话）
他说：带孩子离开房间……
我们将会叫警察……我们从来没有什么小丑雕像。
那小丑很可能是一个从监狱逃出来的杀人犯。
电话里沉默了一会儿。
（正在跟保姆通话的孩子的父亲）说：带上孩子们，离开房子……我们会通知警察……我们没有一个小丑雕像……
孩子们和保姆被小丑谋杀了。
结果是，小丑是一个从监狱里逃出来的杀人犯。
如果你不在5分钟内转发这个贴子，这个小丑在凌晨3点时将会拿着刀站在你的床前。
我在这里发了，这就是恶魔般的小丑没有杀我的原因 。
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森林里逃生
这是我了解到的一则在森林里自救逃生的故事。
赵小锐和同学们利用客假到森林中参加生物夏令营，他看到什么都感到新鲜。突然，他发现一只美丽的大蝴蝶，他想也没想，抄起捕虫网就追了过去。也不知道跑了多长时间，当赵小锐如愿以偿地抓到那只大蝴蝶时，他周围已经找不到一个同学了，也听不到一点同学们的谈笑声，甚至连那条森林中的小路也不知去向了。他迷路了。这时，他想起老师说过的话：“在森林中迷路时，千万不要惊慌，一定要冷静。”想到这儿，小锐做了几次深呼吸，平静了一下心情，开始为如何走出困境思索起来。不久，他就制定了一套方案：他先是回忆起自己离开队伍的时间，然后仔细观察附近的地形地貌，找到自己跑来时踩出的脚印，接着根据万同沿着脚印一步步慢慢地走，终于走回到来时的那条小路。沿着路没走多久，就听到了老师和同学们的呼喊声，小锐激动得都要哭了，他成功了！
通过这则故事，我知道了：在野外迷路时，千万不要慌张，要努力回忆起老师教的自救方法，沿着脚印往回走，一边走一边做记号，防止再次迷路。如果看不见脚印，就在原地等待搜救的人，也不可以乱跑，要保持体力。
以上就是小学第四单元作文的全部内容，小学四年级下册语文第四单元作文1：1937年8月28日，上海火车南站遭受日本侵略者的轰炸，这是一个令人心碎的日子。那天，一对父母带着他们的二、三岁孩子前来火车站。在轰炸中，天桥被摧毁，无数难民的生命被埋葬在废墟之下。孩子坐着被毁的站台，衣衫褴褛，身上满是伤口，鲜血染红了他的衣服。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
