怎么引导孩子写作文？家长应当引导孩子多阅读，选择适合孩子阅读的书籍，通过阅读积累词汇和表达方式。如《床边的小豆豆》、《上过月球的兔子》等，帮助孩子了解写作背景和作者经历。家长应当让孩子学会词语搬家，将语文课上学到的词语应用到作文中，培养良好的写作习惯。从小让孩子大声朗读，增强文学知识面，重点句子要求背诵。那么，怎么引导孩子写作文？一起来了解一下吧。
家长应当引导孩子多阅读，选择适合孩子阅读的书籍，通过阅读积累词汇和表达方式。如《床边的小豆豆》、《上过月球的兔子》等，帮助孩子了解写作背景和作者经历。家长应当让孩子学会词语搬家，将语文课上学到的词语应用到作文中，培养良好的写作习惯。
从小让孩子大声朗读，增强文学知识面，重点句子要求背诵。每天晚上洗漱后读2篇，读完后闭上眼睛想一想。家长应当通过讲解好的文章，讲授文章结构、中心思想和写作方法等。
家长要引导孩子多观察，观察社会、自然和事物，体验生活乐趣。教孩子用眼睛捕捉生活细节，用耳朵聆听声音，用手触摸世界，用鼻子嗅气味，用舌头尝味道，用心品味喜怒哀乐。家长应当多讲解和指导孩子的写作，帮助孩子理清文章结构，提高写作技巧。
家长可以鼓励孩子多学习别人的文章，借鉴他们的经验和方法，提高自己的写作水平。家长应当认真对待孩子写的每一篇文章，哪怕质量不高，也要认真给出评语。看到孩子的进步，应当及时表扬，鼓励孩子写长文章，锻炼写作能力。
家长应当引导孩子思考和观察，鼓励孩子记录自己的所见所闻所思所想。作文应当表达真实情感，让孩子从小培养善于思考的习惯。家长应当相信，通过家长和学校的共同努力，每个孩子都能写出优秀的作文。
1、学会阅读。这里的阅读不是简单的翻阅，而是真正用心去读。不求读多，而求读透，每读一页要有一页的收获。这就要孩子在读的过程中边读、边记、边思，读懂文句意思;记录好词、好句;思考作者这样写想要表达什么?等等。只有学会阅读，收获才会达到事半功倍的效果。
2、学会仿写。学会了阅读，头脑中就有了些“库存”。这些“库存”如何去“倾吐”，可以尝试让孩子“临摹”作文。就是拿学过的课文或课外阅读过的文章，进行“比葫芦画瓢”。仿立意构思、谋篇布局，写出不同的内容，从范文中学习遣词造句，增添文章的色彩。有模仿，就有创作，这种仿写是过渡到独立写作的桥梁。
3、学会练笔。在阅读和仿写基础上再让孩子进行独立创作。每周写一到两篇短文：内容可以是平日所见、所闻、所做、所想。字数可多可少，有话多说，无话少说。但要注意的是一定要有明确的中心，可赞颂真善美，鞭挞假丑恶，描绘祖国壮丽的山河;可写自己的吃穿住行，记录花草虫鱼等，只有勤练笔，既能积累写作素材，又能逐渐提高语言表达能力。
针对孩子不会写作文的问题，可以从以下三个方面入手教会孩子写作文：
一、培养孩子阅读的习惯
增加阅读量：鼓励孩子多读书，尤其是优秀的文学作品，这有助于他们积累词汇、理解不同的写作风格和结构。
阅读多样性：引导孩子阅读不同类型的书籍，如故事书、科普书、历史书等，以拓宽他们的视野和知识面。
二、培养孩子观察生活学习的习惯
引导观察：教会孩子如何观察生活中的细节，如人物的表情、动作，自然环境的变化等，这些都可以成为作文中的素材。
记录生活：鼓励孩子养成写日记或随笔的习惯，将每天的所见所闻、所思所感记录下来，这有助于培养他们的写作灵感和表达能力。
三、教给孩子写作思路
明确结构：引导孩子理解作文的基本结构，包括开头、中间和结尾部分。开头要引人入胜，中间要详细阐述，结尾要点明主题或升华情感。
提供模板：可以给孩子提供一些简单的作文模板，让他们在写作时有章可循。但也要注意鼓励他们发挥创造力，避免千篇一律。
指导修改：在孩子完成初稿后，与他们一起讨论如何修改和完善作文，包括语言的流畅性、表达的准确性以及逻辑的严密性等。
通过以上三个方面的努力，孩子会逐渐掌握写作的技巧和方法，提高写作能力。
家长如何辅导孩子作文
面对作文这项学习任务，家长的辅导至关重要。如何正确引导孩子，激发他们的写作兴趣呢？以下是一些建议。
一、阅读积累：多读
家长应该为孩子提供丰富的阅读材料，让孩子在阅读中积累知识，拓宽视野。通过阅读，孩子可以接触到不同的故事、情节和表达方式，从而激发他们自己的创作灵感。
二、口语表达：勤说
让孩子敢于开口，是写作的基础。家长要鼓励孩子表达自己的想法，怎么说就怎么写。这样的训练不仅能培养孩子的语言组织能力，还能帮助他们观察事物，使他们在写作时有更多的内容可表达。
三、习惯养成：勤写
鼓励孩子养成写日记的习惯，记录生活中的点滴。家长要注意丰富孩子的生活体验，引导他们观察身边的事物，思考并记录下来。这样，孩子在写作时就会有更多的素材可选。
四、鼓励赞赏：勤鼓励
当孩子完成作文时，家长要用欣赏的眼光去评价他们的作品，给予充分的鼓励。即使孩子的作文有很多不足，也要善于发现其中的闪光点，如一个优美的句子、一个形象的词语等。这样，孩子才会更有动力去写作。
激发孩子写作文的兴趣，可以从以下几个方面着手：
1. 加强亲子交流多与孩子沟通：父母应经常与孩子谈论他们感兴趣的话题，通过启发性引导，让孩子主动表达自己的想法和见解。 分享看法与解决方案：对孩子提出的问题，父母可以分享自己的看法，并鼓励孩子自行寻找问题的解决办法，以此激发孩子的主观能动性。
2. 培养鉴赏能力引导孩子表达见解：当孩子遇到具有象征意义的事物时，父母可以引导孩子说出自己的见解和受到的启发，这有助于孩子生成写作灵感。 拓宽视野：鼓励孩子多读书、多看优秀的影视作品，以提升他们的鉴赏能力和审美水平。
3. 提升复述能力日常复述练习：让孩子复述每天看到或听到的事情，这不仅能提高他们的语言表达能力，还能激发他们对写作的兴趣。 多样化复述：鼓励孩子以不同的方式复述同一件事情，如改变人称、添加细节等，以锻炼他们的想象力和创造力。
以上就是怎么引导孩子写作文的全部内容，1、学会阅读。这里的阅读不是简单的翻阅，而是真正用心去读。不求读多，而求读透，每读一页要有一页的收获。这就要孩子在读的过程中边读、边记、边思，读懂文句意思;记录好词、好句;思考作者这样写想要表达什么?等等。只有学会阅读，收获才会达到事半功倍的效果。2、学会仿写。学会了阅读，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
