以物件为线索的作文？我的礼物呢，是一只小狗，因为，妈妈知道我喜欢小狗，所以就给我买了一只，我给它起名为“灰灰”，从此，我的生活就离不开他了。他长着长长的灰色的毛，眼睛是灰色的，鼻子还不停的冒汗，让人看了就觉得好笑，他的有趣是这样的──有一次，我在冲凉，他忽然叫了起来，那么，以物件为线索的作文？一起来了解一下吧。
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家收集的老物件之针线篓初三作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
翻开那个铺满灰尘的纸皮箱，里面有我小时候的衣服、玩具。用手抚摸着，眼睛细细看，上面几乎都织有几条针线……
以前，在我眼里，外婆的针线篓总是万能的。里面有粗细不一，五颜六色的织线。针线篓放在我够不着的地方，我总站在柜子下面，望着它，想把线系在手上，再炫耀给其他小伙伴看。然而，我却忽视了它最神奇的作用。
年幼的表弟到外婆家玩，他正拿着我最心爱的玩具——毛绒熊。本来玩得挺高兴的，不料，他竟然扯烂了毛绒熊的衣服。我抱着它，不知所措，最后在沙发上偷偷地抹眼泪。细心的外婆发现了，便安慰我别伤心，走进房间拿出针线篓。我顿时止住了哭，把小熊递给外婆，坐在小木椅上看。
外婆带上那个镜片泛黄的老花镜，从里面取出一条蓝色的线，熟练地穿进针口里。那双长满茧和老人斑的手，在小熊的衣服上来来回，一针一线，丝毫不显得笨拙。这时，窗外的阳光照进来了，照在针线上，照在小熊上，也照在她白花花的头发上。
老物件初二作文
旧棉衣、针线篓、陶瓷脸盆……是爷爷奶奶的老物件；连环画、收音机、CD唱片……是爸爸妈妈的老物件；运动鞋、玩具熊、泛黄的照片、奖状……渐渐地也成为我记忆中的老物件。老物件背后也有故事，有滋味。
那是一张泛黄，有年代的.奖状。清晰的记得这是我拿到的第一张奖状。
刚上小学的我，在拿到这张奖状时，高兴得几乎飞起。肉肉的小手从老师手中接过奖状，不准让任何人碰这张奖状……对带一张奖状，细心到无法再细心。
对我来说，这张奖状不是一场普通的奖状，这是我一个学期努力的成果。是这张我有屎以来最有意义的奖状，不停地鼓励着我，在我失落时给予我信心；我跌到时给我爬起的勇气。
七岁的我刚从幼儿园步入小学。你需要适应一个新鲜的环境，不免有些困难。
当时发奖状的场景还历历在目。老师站在讲台上，拿着令人激动的奖状。报着每一位有奖状的一个同学的名字，报到名字的同学高高兴兴地从老师手中接过奖状。可我怎么都没有听到我的名字。我着急了，难道没有我吗？我难道还有什么做的不好吗？正当我着急的快哭的时候，老师报到了我的名字。我高兴极了，急忙从座位上站起来。跑到讲台前，结果让我期待已久的奖状。
这张奖状已经陪伴了我十几年。他一直挺立在我房间的墙上。
在时光的长河中，每一件老物件都承载着独特的故事和深刻的记忆。那些看似普通的旧棉衣、针线篓、陶瓷脸盆，见证了爷爷奶奶们勤劳简朴的生活；而连环画、收音机、CD唱片，则陪伴了爸爸妈妈的成长岁月。随着时光的流逝，运动鞋、玩具熊、泛黄的照片和奖状，也逐渐成为了我记忆中不可或缺的一部分。
让我来回忆一张特别的奖状，它已经泛黄，透露出岁月的痕迹。我至今还记得，这是我拿到的人生中第一张奖状。那是一个充满喜悦和成就感的时刻。小学时的我，手捧着这张奖状，喜悦之情溢于言表，仿佛整个世界都在我的脚下。我小心翼翼地保护着它，不让任何人触碰，仿佛那是无价之宝。这张奖状不仅代表了我一个学期的努力，更是我童年时期努力的见证。它像一个无声的鼓励者，在我遇到挫折时给予我信心，在我跌倒时赋予我重新站起来的勇气。
时光倒流至七岁，我刚刚从幼儿园步入小学，面对一个全新的环境，我需要适应。记得那天，老师站在讲台上，手里拿着令人激动的奖状。当老师报出获得奖状的同学名字时，我屏住呼吸，期待着属于自己的那一刻。然而，当所有的名字都被念完，我却没有听到自己的名字。我的心情顿时变得焦虑起来，难道我没有获奖吗？我难道还有什么做得不够好吗？正当我急得快要哭出声时，老师终于念出了我的名字。
我的文具盒
我有一个漂亮又实用的文具盒。那是我过7岁生日的时候，表姐送给我的生日礼物。我非常喜欢它!
这个文具盒是用塑料做的。盒盖上面画着青青的草，红红的花，还有一棵古老的树，树下，白雪公主和蝴蝶公主正在笑眯眯的望着我，好像在对我说：“你也是美丽的小公主，你可一定要好好学习哟!”
打开文具盒，可以看到文具盒里面分上下两层。在它的上层，自动铅笔工作后正在休息，铅笔的旁边是它的好朋友——尺子和橡皮，仿佛在随时准备帮助铅笔更好的完成工作。文具盒的下层，彩笔十六兄弟整装待发，仿佛在说：“小主人，我们随时听候您的命令!”这个大家庭的每个成员都可喜欢工作了：当我要写作业的时候，铅笔就会立刻跳到我手中帮助我写字;当我写错了字的时候，橡皮就很愉快的过来帮我改正错误;当我要画直线的时候，尺子就会挺身而出，大显身手;要是我想画画了，那一排彩笔就会争先恐后地来到我面前，争相展示自己的美丽…… 它们相处的可好了。当然，这都是文具盒的功劳，要不是文具盒，它们怎么能成为好朋友呢?
我喜欢这个文具盒，因为它不但漂亮，而且实用，给我的学习带来很大的帮助。
我有一个普普通通的文具盒。
这是我哥哥装笔的文具盒，有一天，我去哥哥家，哥哥说：妹妹，你快上学了，我送给你一只文具盒，你要好好学习。
每个人都拥有自己那美好的记忆，在记忆的深处同时会有一件难忘的事。然而在我的记忆深处中有个难忘的是──小狗“灰灰”。
在我7岁那年，那天真好是我的生日，生日是多么美好的事啊！又可以有蛋糕，也可以有礼物，真是个两全其美的好事！我的礼物呢，是一只小狗，因为，妈妈知道我喜欢小狗，所以就给我买了一只，我给它起名为“灰灰”，从此，我的生活就离不开他了。
他长着长长的灰色的毛，眼睛是灰色的，鼻子还不停的冒汗，让人看了就觉得好笑，他的有趣是这样的──有一次，我在冲凉，他忽然叫了起来，我以迅雷不及掩耳之速出穿上了衣服出去。结果，一看──令我大笑不以，原来，他把毛线球缠到自己的身上了，他怎么也去不掉，急得团团转，当他看见我来的时候便“汪汪”地叫，好像在说：“小主人，快快帮我一下。”当我解开绳子时，他用舌头舔着我的手好像在说：“谢谢你，小主人。”
还有，灰灰很贪吃，他不爱洗澡，甚至连水都怕，一见到水，就飞也似的逃开了，我试过很多变法，结果全部失败，不但澡没洗成，反而我却变成了落汤鸡，那次无意的发现──他喜欢吃西瓜，让我想到了一个主意，只一次，肯定成功，我事先准备个大西瓜，然后放在水中，谁知──他“嗖”的一下飞了过去，津津有味的吃起了西瓜，我上去将它洗了又洗，冲了又冲，终于干净了。
以上就是以物件为线索的作文的全部内容，--- 打开那个覆盖着灰尘的纸箱，里面堆满了我的童年记忆：旧衣服、玩具。指尖轻轻拂过，视线仔细扫描，每一件衣物上都有着妈妈的针线痕迹……在我幼年的眼中，妈妈的针线篓是个神奇的宝物。里面装着各式各样、颜色缤纷的线。它静静地放在我够不到的高处，我总是站在柜子下，抬头望着它，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
