什么这个人作文四百字？说起这个人啊！全班都会离他远远的，为什么呢？因为他实在是太臭啦！我们给他取名为"臭烘烘"。臭烘烘在夏天最臭了。记得有一年夏天，上课的时候，同学们听得津津有味，突然，一阵酸臭味从"臭烘烘"那边传来，我皱起眉，用手捂住鼻子等了一会，后来，臭味竟然从手上的缝里钻了进来，那么，什么这个人作文四百字？一起来了解一下吧。
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是我收集整理的我这个人五年级作文，欢迎大家分享。
我这个人五年级作文1
我这个人是一个活泼，普通，开朗的女孩，我的眼角有一颗痣，长长的刘海垂到眼睫毛，我平时善于思考，乐于助人，并且我非常热爱舞蹈。
我对工作比较负责，每周四，我都会管理好班级，让教室非常安静，我是老师的小助手，老师布置的每个任务，我都能尽我所能来完成，我也很乐于助人，每当有同学不懂得问题来问我，我都会热心的教他。
我热爱舞蹈，坚持不懈的练习，每周六的上午，我都会去吴淞医院对面的文化宫去练习，即使八字开和一字开是多么痛苦，我都坚持了下来，我为跳舞流过汗，也流过泪，终于有一次，少年宫有一个舞蹈演出，我在北翼商业街的二楼化了妆，第一次化浓妆，虽然我的眼睛感到非常难受，但是我还是坚持了下来，到了少年宫，我的同学王晓欣在门口等我，我换好了演出服，准备上台，光芒四射的舞蹈灯照着我，发出耀眼夺目的光芒，让人睁不开眼，音乐响起来了，我随着音乐跳了一段后，我感到自己的脚不听我使唤了，慢了下来，节奏快跟不上了，这时我仿佛看见王晓欣那鼓励的眼神，她仿佛在说，加油，陆婷仪，我相信你。
有骨气的人
在这个世界上，有骨气的人往往令人敬佩。他们不仅坚守自己的原则和信念，还乐于伸出援手，帮助那些需要帮助的人。今天，我要讲述的就是这样一个有骨气且乐于助人的小故事。
一、坚守原则，乐于助人
故事的主人公是一个小学生。他自小便被父母教导要多为他人着想，多帮助身边的人。这一教导深深烙印在他的心中，成为他行事的准则。有一天，在放学回家的路上，他遇到了一位过马路困难的老奶奶。面对老奶奶的请求，他毫不犹豫地伸出援手，用实际行动诠释了“有骨气”的真正含义。
二、细心照顾，温暖人心
他小心翼翼地拉着老奶奶的手，耐心等待绿灯亮起。在人行道上，他缓缓引导老奶奶前行，确保她的安全。到达对面后，老奶奶对他的帮助表示了由衷的感谢，而他也因能帮助到他人而感到无比快乐。得知老奶奶的家就在附近后，他更是主动提出送老奶奶回家。一路上，他用笑话逗乐老奶奶，让这段短暂的旅程充满了欢声笑语。
三、传递正能量，彰显骨气
这件事虽然微不足道，但却深深触动了他人的心。他的行为不仅展现了他的善良和勇气，更传递了一种积极向上的正能量。
在我们班级中，有一个人因其积极向上的态度和勤奋学习的精神而广受欢迎，她就是我的同桌吴燕萍。最近，她的学习成绩的显著提升，正是她勤奋努力的最好证明。
在数学课上，吴燕萍总是全神贯注地听讲，认真记录下每一个重要的知识点。对于那些尚未掌握或完全理解的问题，她会抄写下来，并在课后独立研究或向其他同学请教。
记得有一次，当数学课的铃声响起，同学们纷纷涌出教室，或是进行课间活动，或是散步放松。我也不例外，正准备外出时，却发现吴燕萍没有跟出来。平常下课，她总是和我一起出去，这次却例外。我好奇地回到教室一探究竟。恰好看到她手持笔和纸，正准备离开教室。在我询问之前，她已经笑着主动告诉我：“方敏，我正想找你呢，我们去教室里谈谈吧。”她笑着提议。我有些不情愿地问她：“要做什么？”她回答：“我有个数学题还没弄懂，你能帮我解释一下吗？”我同意了，但提出午休后再给她讲解。
我们正准备离开教室时，她却紧紧握住我的手，说：“等我把这道题搞懂，我们再去外面。”她还特意和我拉了勾，以确保我同意。我试图说服她，指出课间时间短暂，同学们都已经出去，我们也应该放松一下。然而，她以同桌的身份恳求我，最终我们坐在那里一起解题。直到下一节课的铃声响起，我们才终于解决了那道题目。
说起这个人啊！全班都会离他远远的，为什么呢？因为他实在是太臭啦！我们给他取名为"臭烘烘"。
臭烘烘在夏天最臭了。记得有一年夏天，上课的时候，同学们听得津津有味，突然，一阵酸臭味从"臭烘烘"那边传来，我皱起眉，用手捂住鼻子等了一会，后来，臭味竟然从手上的缝里钻了进来，酸臭味一直张牙舞爪的向我示威。后来我不想再这样了，便站起来对老师说"老师，好臭啦！"管一管"臭烘烘"吧！班上的同学接连不断的抱怨，老师示意我们安静："臭烘烘"站起来走到讲台上来！"臭烘烘"慢吞吞地站起来，又慢吞吞地走到讲台。老师用身体挡住"臭烘烘"便说："大家请看！"随后从"臭烘烘"身边走开，我们先愣了一下，"哈哈嘻嘻嘿嘿"各种各样的笑声传到了教室的各个角落。原来，"臭烘烘"大热的天穿运动鞋，穿运动鞋不算什么，可他穿运动鞋还不穿袜子。大家看着他脏脏的，挂着鼻涕的脸和身上破破烂烂的衣服，活像个小丑！
"臭烘烘"不仅臭，而且歌唱得也很难听。上音乐课的时候，老师让我们自己复习歌词好考试，我们四个人为一个小组。于是，我和我的同桌转到后面一起和"臭烘烘"他们复习。我的同桌是组长，她让我们选一首歌唱，并且她还要分好、中、差三等级，我和"臭烘烘"的同桌唱完过后，都得了好，轮到"臭烘烘"唱时，他张开大嘴就唱"大河向东流啊！天上的星星灿北斗啊。
瞧，他高高的个子，但身子却很瘦小，站在那儿活像一根插在地上的竹竿，两条腿和两个胳膊那个细哟，就像麻绳。他有张能说会道的嘴，一天到晚似乎就没有停过，从他那鼻梁上架着的别致的眼镜，就知道他为什么那么博学了，一双扑闪扑闪的大眼睛透着一丝秀气，最具特色的还要属他那一头细细长长的头发，再加上说起话来，尖声细语的，有那么一点点“娘娘腔”，活脱脱一个可爱的“时尚女孩”，他就是我们班的房相陶。
房相陶人长得象女孩，胆子也和女孩一样小。有一次，我、房相陶、张睿三个好朋友一起去打篮球，由于球场的大门暂时没开，于是三个人决定一起到邻近球场的古城墙那儿去逛逛。在古城墙边上，我们发现了一个两头通的地道，据说是当年红军打地道战用的。洞口布满厚厚的蜘蛛网，望里看，黑乎乎的，阴森可怖，令人望而生畏。张睿是个爱冒险的人，他主张要进去，我不怕黑，也欣然答应，房相陶就不同了，站在那儿磨磨蹭蹭的，可是吃不住我和张睿死拉硬缠的，只好硬着头皮答应和我们一起进去。我从草丛中找出两根枯木棒，张睿向旁人借了一个打火机，点上火，我们三个人就走了进去，洞里到处是蜘蛛网、虫子。张睿拿着一个火把走在最前面，房相陶走中间，我拿着一个火把跟在房相陶后面。
以上就是什么这个人作文四百字的全部内容，嘿，这个人哪！小姑娘样、胆小，打起球来勇猛异常，这就是我的同学房相陶，你喜欢他吗？--- 从镜子里看出一个小小的影子,大大而明亮的眼睛,高高的鼻梁,红红的嘴唇,扎着一个马尾辫子,嘿嘿,其实呀,这就是我,一个胆大、敢作敢为的人。我这一个人的性格就像男孩子。其实我在学校文静极了，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
