二年级的作文怎么写？写二年级关于秋天景色的作文，可以从以下几个方面入手：1. 开头引入： 可以直接表达自己对秋天的喜爱，比如：“我最喜欢金色的秋天，因为它带来了丰收的喜悦和美丽的景色。”2. 描写秋天的天空和气候： 晴朗的天空：“秋天到了，晴空万里，天高云淡，太阳好像更亮了，让人心情愉悦。那么，二年级的作文怎么写？一起来了解一下吧。
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是我帮大家整理的二年级优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级优秀作文1
小时候，奶奶曾不止一次地跟我讲起过她小时候的盐城。那时，盐城的经济还很落后，人们的生活水平很差，没有宽阔的马路，没有奔驰的汽车，没有各式的糖果，没有漂亮衣服。但那时的盐城是百河之城，各种大大小小的河流穿过大街小巷。河水清澈见底、鱼虾成群，岸边柳树成荫、鸟语花香。炎炎的夏日，孩子们总是在河中戏水，任凭大人们在岸边笑骂总也不肯上来。我总是想象着那幅画卷，憧憬着那份快乐。
时光飞逝，转眼间，奶奶已经满头白发，盐城也一改过去的容颜，一座座高楼大厦鳞次栉比，一条条宽阔的马路纵横交错，一辆辆小汽车在马路上奔驰。人们的收入越来越高，物质丰富，洗衣机、电视、电脑等先进的生活设施走入了大多数人的家庭。然而，随着经济的发展，人们付出了环境代价，天不再那么蔚蓝，水不在那么清澈，空气不再那么清新，我们也无法享受奶奶她们儿时在大河中尽情戏水的畅快。
前几天，听妈妈说到了“可持续发展”这个词，我缠着妈妈跟我解释。妈妈说，大人们已经意识到发展经济对环境的破坏，为了人类的长远发展，在发展经济的同时对环境的保护越来越重视，你看盐城市区的小河已经在整治，城市的绿化越来越好，蓝天白云的日子越来越多，各种鸟类也愿意在我们这座城市筑巢安家，这就是你身边的“可持续发展”。
写和妈妈逛永旺超市的作文：
开头：晚上放学后，爸爸把我接回了家。一进门，我就闻到了饭菜的香气，原来是妈妈早早地做好了晚饭等着我们。我们快速地吃完饭后，妈妈笑着对我说：“时间还早，我带你去逛超市吧！”我一听，高兴得拍手叫好，拉着妈妈的手就出发了。
超市见闻：
商品丰富：走进永旺超市，我被眼前的景象深深吸引了。啊！超市里的商品真是五颜六色、琳琅满目，让人眼花缭乱。
水果诱人：在水果柜台上，我看到了红通通的苹果，它们像小朋友的脸蛋一样可爱；还有黄橙橙的梨，散发着诱人的香甜气息；紫莹莹的葡萄一串串地挂在架子上，晶莹剔透；最吸引人的是又大又甜的哈密瓜，让人忍不住想咬一口。
购物体验：
挑选商品：我和妈妈在超市里逛了好久，我们一边走一边看，挑选了好多我们喜欢的商品。有我爱吃的零食，也有妈妈需要的日用品。
快乐购物：整个购物过程中，我和妈妈有说有笑，非常开心。
写二年级关于秋天景色的作文，可以从以下几个方面入手：
1. 开头引入： 可以直接表达自己对秋天的喜爱，比如：“我最喜欢金色的秋天，因为它带来了丰收的喜悦和美丽的景色。”
2. 描写秋天的天空和气候： 晴朗的天空：“秋天到了，晴空万里，天高云淡，太阳好像更亮了，让人心情愉悦。” 人们的穿着：“人们都穿上了漂亮的衣服，走在街上，为秋天的景色增添了更多的色彩。”
3. 描绘田野的丰收景象： 谷穗：“田野里，沉甸甸的谷穗笑弯了腰，仿佛在向人们展示它们的成果。” 高粱和棉花：“红红的高粱仰起头，展示着它的光彩；白白的棉花也不示弱，争先恐后地展开了笑脸。” 玉米：“还有那棒槌样的玉米，一个个饱满圆润，给人们带来了丰收的快乐。”
4. 介绍果园的硕果累累： 苹果：“果园里，红红的苹果像红灯笼似的挂在枝头，让人看了就直流口水。
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是我精心整理的二年级秋天作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级秋天作文 篇1
炎热的夏天终于过去了，院子里纷纷扬扬飘洒着一片片金黄的落叶，啊!秋天来了。
人们常说，秋天是丰收的季节。有首儿歌唱的好："秋天到秋天到，地里庄稼长得好。棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰......"五彩斑斓的秋天透着成熟的气息，充满着丰收的喜悦，秋天是慷慨的、无私的，然而它只对勤劳的人慷慨无私，它的礼物是对他们的回报。
秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样另人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油菜地间。
我爱秋天，爱秋天那有的绚丽多彩，生机勃勃，更爱秋天那累累的收获和无限的希望。
二年级秋天作文 篇2
秋天到了，天气凉了。树叶黄了，一群大雁急急忙忙地向南方飞去了。
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我整理的二年级下册作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级下册作文 篇1
“铃、铃、铃”下课了，同学们马上走向操场玩游戏。
大树下小红正在跳绳，小光和小明正在为小红加油。亮亮和小雨正在打羽毛球，他俩打得正起劲呢!操场一边有些同学正在玩“老鹰抓小鸡的 游戏”。瞧，“老鹰”张开翅膀扑向小鸡，有只“小鸡”跑慢了被“老鹰”抓到了，有些“小鸡”吓得左躲右藏，“哇哇”叫。我和小雪在跑道上进行跑步比赛。
我太喜欢课间活动啦！
二年级下册作文 篇2
星期六，吃过午饭，爸爸正愁眉苦脸地坐在沙发上。这时，爸爸一拍大腿，说：“我想到今天玩什么游戏了！咱们就来个猜成语的游戏吧！”我听了后，从沙发上跳起来，说“我第一个赞成！”紧接着，刚洗完碗的妈妈也说：“我也赞成！”正在看电视的姐姐也说：“好！”最后就剩下我的堂表姐璇璇了。“璇璇，来玩猜成语啊！”爸爸对表姐说。“好吧！”表姐也说。耶，这个游戏我们全家都赞成了。
难题现在就出现了。谁当裁判呢？谁演呢？谁是记分员呢？奖品又是什么呢？这在我想的时候，表姐说：“我来演吧。
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