作文议论文素材？高中议论文作文素材：名人事例 一、马云：坚韧不拔的创业者 马云，阿里巴巴集团的创始人，是现代中国商业领域的一位杰出代表。他的成功并非一帆风顺，背后蕴含着坚定的信念和不懈的努力。事例概述：面对多次创业失败，马云坚持不懈，最终创立了阿里巴巴帝国。其在电子商务、金融、物流等领域的卓越成就，那么，作文议论文素材？一起来了解一下吧。
以下是关于“爱民”的议论文论据，供您的文章使用。
一、事实论据
1. 白居易体恤民情：唐代诗人白居易在担任官职期间，积极推行改革，减轻百姓负担。他写诗力求让人民群众看懂，相传他每写好一首诗，都要读给不识字的老妈妈听，听得懂的，方才拿出去。
2. 吉鸿昌爱民故事：爱国抗日将领吉鸿昌，把民众当父母，对危害人民的事和人都极为痛恨。即便是自己的亲属也绝不宽恕。
3. 爱民英雄徐洪刚：徐洪刚是济南军区某部的一名班长。在探亲归队途经四川筠连县时，有歹徒在车上抢劫和调戏妇女，他为保护人民群众的生命财产，挺身而出，同4名歹徒殊死搏斗。
4. 萨克雷助贫为乐：英国19世纪杰出作家威廉·萨克雷，同情穷人，真诚助人。每当听到或看到别人有困难时，便把钱装在用过的丸药盒里，写明：“每服一粒，以应急需”的服法，并附上一封化名、假名或没有寄信人姓名地址的信，叫人送去。
5. 屠格涅夫救女仆：俄国作家屠格涅夫，反对母亲卖掉年轻女仆路莎，认为这里野蛮行为。他把路莎藏了起来。购买路莎的女地主，控告屠格涅夫煽动家奴“造反”。
二、理论论据
1. 人民心力为革命成功的基础。
2. 人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。
3. 与民同乐。
4. 人民的声音是强大的力量。
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高考摘抄议论文
王国维的文化生命中，最深奥的一笔是他的死：
关于他的死，赵万里《王静安先生年谱》有如下记载：“五月初二日夜，阅试卷毕，草遗书怀之。是夜熟眠如常。翌晨(即1927年6月2日)盥洗饮食，赴研究院视事亦如常。忽于友人处假银饼五枚，独行出校门，雇车至颐和园。步行至排云轩西鱼藻轩前，临流独立，尽纸烟一支，园丁曾见之，忽闻有落水声，争往援起，不及二分钟已气绝矣，时正巳正也。”
由此大体可以推测，王国维的死，不仅是一种主动的选择，而且平静得很，如同去赴一位老朋友的约会，没有丝毫激昂的成分。正是这种视死如归的平静，为王国维在文化史的坐标系上圈定了一个独特的位置。他并非死于具体的时事，而极可能是死于对他身处其中的文化精神的失望，对于中国文化中某些无法补救的缺失的绝望。从大的历史观来看，他的死，不仅不拘泥于一些具体时务，更超越了个体生命;他以死来将自己同沦落的文化分割开来——他看到，倘肉体不死，精神必定走向泯灭，所以，只有以肉体的死，换取精神的永生。这正是他的大清醒、大智慧处。
作文教学是语文教学的一个重要组成部分，而作文素材的积累则是写作的重要源泉，也是作文教学过程中基础性和常态性的教学环节。下面是我为大家整理的高中议论文作文万能素材，供大家分享。
1. 洋洋诗海平平仄仄的源头是离骚，他的每一首诗都是一粒饱满的种子，播进土壤就会长出一棵橘树，一茎绿荷一兜灵芝一朵兰花，带着他襟袖间两千年前遥远的芬芳。
2. “长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”屈原就是这样一个诗人，忧国忧民。“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”屈原就是这样一个史官，信念坚强。“青云衣兮白霓裳，举长矢兮射天狼。”屈原就是这样一个勇士，斗志昂扬。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”屈原就是这样一个英雄，不畏强暴。
3. 楚国的天空太小，盛不下你驰骋的思想，汨罗的江水多情，拥抱了你浪漫的失魂。诗人的忧愤太多，忧国忧民，忧楚国的江山社稷，忧黎民百姓的苛苛命运。于是愤怒的忧愁，如火山般爆发，化作《离骚》，化作《天问》，化作《九歌》，化作一首首滴血的诗篇。天地有情，有情的天地倾听你泣血的呼唤；黎民有爱；仁厚的黎民发出一声声叹息，汨罗有幸，有幸的汨罗收留了你无所栖息的灵魂。端午的米粽啊，千年万年呼唤着你的精魂，遥祭着你的英灵。
以下是一些议论文作文素材：
一、人物事迹素材
汪金权：大别山师魂事迹概述：汪金权，一位毕业于华中师范大学的优秀教师，主动放弃留城工作的机会，毅然决然地选择到湖北蕲春山区从事基础教育工作。二十二年如一日，他扎根山区，坚守在三尺讲台上，倾心教书育人。 无私奉献：尽管家境贫寒，汪金权仍从微薄的工资中拿出10多万元，无私资助了200多名贫困学生完成学业，以无私铸就了人间大爱。 精神品质：汪金权的事迹展示了新时期人民教师的伟大品格，他的坚守和奉献精神是教育领域的宝贵财富，值得全社会学习和弘扬。
二、理论观点素材
奥卡姆剃刀原理定义：奥卡姆剃刀原理是一种科学思维方式，其核心思想是“如非必要，勿增实体”。即只承认确实存在的东西，凡干扰这一具体存在的空洞的普遍性的概念都是无用的累赘和废话，应当予以取消。 应用：这一原理在科学研究中具有重要意义。
以下是一些议论文作文素材，包括人物事迹和理论观点：
人物事迹素材：
“大别山师魂”汪金权
事迹概述：汪金权，一位毕业于华中师范大学的优秀教师，放弃了留城工作的机会，毅然选择到湖北蕲春山区从事基础教育工作。22年来，他扎根山区，坚守讲台，无私地教书育人。
核心精神：汪金权的事迹展现了无私奉献、热爱教育、关怀学生的伟大品格。他用自己的行动诠释了什么是真正的教育者，为贫困山区的孩子们带去了希望和知识。
理论观点素材：
奥卡姆剃刀原理
原理概述：奥卡姆剃刀原理是一种思维方式，其核心思想是“如非必要，勿增实体”。即只承认确实存在的东西，凡干扰这一具体存在的空洞的普遍性的概念都是无用的累赘和废话，应当依据这一原则一律取消。
应用意义：在科学研究中，奥卡姆剃刀原理鼓励科学家们追求简洁、直接的解释，避免不必要的复杂性和假设。这一原理已经成为科学思维的出发点之一，帮助科学家们取得了众多辉煌的成果。
论证价值：在议论文中，可以运用奥卡姆剃刀原理来论证简洁明了的重要性，或者反驳那些冗长复杂、缺乏实际依据的观点和理论。
这些素材可以为议论文提供有力的事实支持和理论支撑，帮助作者构建更加严谨、有说服力的论证结构。
以上就是作文议论文素材的全部内容，以下是一些议论文作文素材：一、人物事迹素材 汪金权：大别山师魂 事迹概述：汪金权，一位毕业于华中师范大学的优秀教师，主动放弃留城工作的机会，毅然决然地选择到湖北蕲春山区从事基础教育工作。二十二年如一日，他扎根山区，坚守在三尺讲台上，倾心教书育人。 无私奉献：尽管家境贫寒，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
