上课时的作文？老师上课时的样子：X老师的课堂总是充满惊喜与启迪。今天第二节是他的课，我怀着既紧张又激动的心情走进教室，心中暗自揣测：X老师今天又会带来什么新知识呢？一、课前准备 形象特征：上课铃响，X老师准时站在讲台上。他年约五十多岁，鼻梁上架着一副高度近视眼镜，显得博学而沉稳。细致入微：他轻轻地取下眼镜，那么，上课时的作文？一起来了解一下吧。
寒假马上就要结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。新的学期，是我们小学阶段的最后一个学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。
首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。
其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。
第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。
总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生
祝开心，望采纳！！！
1. 老师上课的样子不少50个字的作文
老师上课的样子
“叮铃铃“上课了，不知怎么回事，打了半天 *** ，老师都没有来。调皮的曲毫把脚踩在桌子大声地叫了起来：“老师去开会了，这节课我们可以尽情地玩耍了”真是老虎不在家，猴子称霸王。李梅拿出自己的洋娃娃开始打扮起来。那朱意站在凳子上，扭者腰跳起了迪斯科。何博尧在地上玩陀螺。
余倩则和同桌说起了悄悄话呢……我也不由得和几个同学玩了起来，教室里可真热闹。正玩得高兴，突然听见一声“老师来了”同学们顿时惊慌失措。那曲豪“哧溜”一下从桌子上滑了下来，朱意呢，一 *** 坐到凳子上，连鞋印都来不及擦。李梅赶紧将洋娃娃受进抽屉，拿出一本书，装作正津津有味地读书，其实书都放反了……教室里鸦雀无声，同学们静悄悄地等待老师的“光临”一分钟、二分钟……五分钟过去了，老师仍没有来。
大家你看看我，我看看你，谁也不知道怎么回事。“骗你们的”吕航员捧着肚子大笑起来。教室里有恢复了刚才的热闹。突然一个熟悉的身影出现在教室门口。“是老师”一个同学说。同学们都楞住了，这下想伪装都来不及了。老师生气地说：“你们真是太不象话了”看到老师那动怒的表情，大伙才感到很内疚。
2. 上课和下课时候的景象作文50字
操场上听见「哗！ 哗！」的吵杂声，就可以知道下课钟声已在不久之前响起，操场顿时从死气沈沈的墓室变成热闹的西门町，这种现象跟上课时是截然不同的，下课时，学生们生龙活虎的玩著游戏；上课时，学生们就奄奄一息的坐在位子上，一双双茫然的眼睛望著老师，难怪老师会说我们：「上课像条虫，下课像条龙！」
上课的时候，看起来精力最旺盛的就是老师了，但班上还是死气沉沉的，就像家里死了人一般，偶尔还听得到「呼！呼！」的鼾声，直到下课钟声响起的那一刻，打断了老师的演说，惊醒了熟睡的同学，接著，学生就像疯子一样，冲出了教室，并在走廊上打成一片，玩得不亦乐乎.教室里的气氛也到了 *** ，聊天的，玩耍的，发呆的，还有罚抄的，……！
如果上课时间变成一个半小时，而下课时间缩短的话，就好像把学生们推入地狱关个几千年，而下课变得犹如天堂那般遥不可及，一旦看见一道下课的光芒，一定会立刻以逃命的速度奔窜，因为终於可以玩骑马打仗，人肉大战和压压乐了.於是男生们会更加疯狂的在教室横冲直撞，女生会更加吵杂的在教室高谈阔论，可见下课对提振我们的精神是多麽重要.
我对於下课的看法是|下课是让我们自由自在的放松精神，舒筋活骨，还可以上厕所，看书，复习功课，玩游戏，彻底发挥提神醒脑的作用.最后，我觉得下课是必需的，道理就像人需要吃饭一样，营养越丰富越好，所以下课当然越多越好！
3. 上课说话后感想是什么写日记50字
今天，老师批评我上课说话。
上课遵守纪律的作文
俗话说“没有规矩不成方圆。”如果一个班集体没有纪律，那老师就无法讲课，同学们也就无法听讲。一个纪律制定出来没有人来遵守是没有用的。
在今天的课堂上，有的同学不守纪律，老师讲课他不认真听，做小动作乱说话，他自己不听课还影响别人，使老师的课无法讲下去。因此，我们在生活和学习过程中，都要有纪律性，要学会约束自己，要为不遵守纪律的行为负责。
上课时不说话，管住自己的小嘴巴，不左顾右盼，不和前后左右同学说话，不做小动作，这样才能保证听课质量，听懂老师讲课的内容，做作业就会很容易，学习就会很轻松。那些爱说话爱做小动作的同学，自己学不好还影响他人学习，老师不喜欢，同学们也很讨厌这样的学生。
为端正学习态度，明确学习目的，我要做到上课遵守课堂纪律，认真听讲，积极发言，不影响课堂秩序。人们常说：“遵守纪律从小事做起。”我觉得这话说得很有道理，一个人如果连上课都不遵守纪律，那么要做一件大事岂不是更难？趁我们现在还小学会管住自己吧！
让我们每个同学遵守课堂纪律从我做起！俗话说“没有规矩不成方圆。”如果一个班集体没有纪律，那老师就无法讲课，同学们也就无法听讲。一个纪律制定出来没有人来遵守是没有用的。
今天上午的第二节语文课是语文课，同学们静静地等着老师来上课。以下是描写上课的作文，欢迎阅读。
篇一：描写上课的作文
“叮叮！”上课了！同学们纷纷走进教室，找到自己的位置坐下来。安静地等待老师的到来。老师来了！老师开始讲课了。上到20几分钟时，（一节课40分钟。）一只‘特大蜜蜂号’飞进了教室，同学们都被吓的‘鬼叫’起来。我用平常的口气说：“有什么好叫的，‘特大蜜蜂号’我家那里非常常见！下次，我把这个‘特大蜜蜂号’逮给你们看。”这个‘小战机’似乎听懂我说话，连忙飞出了窗外。名师点评：你真的是一个很可爱的孩子哦！用家里的“特大蜜蜂号”赶走了一只“特大蜜蜂号”，好像赋予了蜜蜂感情，使得蜜蜂临阵退缩。语言活泼，表达清楚。文章开头将同学们安静等待老师到来的情景描绘得很真实，准确地写出了当时的气氛和状态。“一只‘特大蜜蜂号’飞进了教室，同学们都被吓的‘鬼叫’起来”，也真实地记录了当时同学们的反应。可是文章缺少了深刻的中心思想哦！
篇二：描写上课的作文
上课检查作业，杨云迪没带练习册，一问，回答说他爸给撕了，嫌他写字太潦草。
我高兴地喊道：“哇！太好了！你们太迟钝了，还不赶紧鼓掌，热烈祝贺杨云迪同学练习册光荣被撕！”
同学们热烈鼓掌，时间长达一百八十秒。
我认为：上课铃一响,一定要快速进教室,不要大声喊叫,更不要起哄吵闹,应和全班同学一齐坐好,静静地等待老师前来上课.
上课时应该认真听老师讲课,不和同学说话,不做小动作,更不要在同学之间传纸条,思想不开小差；坐姿端正,积极举手回答老师提出的问题；仔细看书,认真思考,多动脑筋,有不懂的地方应该先举手,待允许后再问老师.
快下课的时候,应认真抄写好老师在黑板上所布置的家庭作业并于当天完成.
这就是我们学生上课应该做的.
以上就是上课时的作文的全部内容，篇一：描写上课的作文 “叮叮！”上课了！同学们纷纷走进教室，找到自己的位置坐下来。安静地等待老师的到来。老师来了！老师开始讲课了。上到20几分钟时，（一节课40分钟。）一只‘特大蜜蜂号’飞进了教室，同学们都被吓的‘鬼叫’起来。我用平常的口气说：“有什么好叫的，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
