从问号到感叹号作文？走过今天，不是生活在回忆中；走过今天，是向理想又靠近了一步；走过今天，是珍爱生活；走过今天，是与昨天完美地划上句号，是与明天划上一个问号和一个感叹号；走过今天，就是走进美好的明天；走过今天，那么，从问号到感叹号作文？一起来了解一下吧。
从?到!
问好和感叹号是大家常用的标点符号了吧，它们用来抒发人们的感情，敞开使用者的心扉，以便人们建立交流的，彼此感受对方的情感。但是，这两个同样是陶冶情操的符号，互相却“漠不关心”，也会给人们一些灵感去发现新奇的、奥妙无穷却又平凡无比的事务的秘密。
站在窗边，呼吸着凉爽而新鲜的空气，使人心旷神怡，一瞬间轻松之意触及全身，仿佛得到了全身心的舒展，美好心情也便从这一刻油然而生。忽悉迹搏然，一个黑影吸引了我的视线，是一只苍蝇！在我还并没有看清楚之时，它又如一颗流星般从我眼前飞过，居然这么快！一眨眼的功夫，它又挂在窗头，凝视着我。我无比惊讶，苍蝇竟是如此厉害的飞行高手！于是，对一切睁祥事物都好奇，我便又生疑问：苍蝇究竟能飞多快？它的起飞速度是多少？.........等等这些问题，全都在州誉我的心头滋生。
后来，通过阅读书籍、查找资料，我了解到了苍蝇的飞行规律。它十分善于飞翔，飞行速度可达每小时6~8千米，若是昼夜连续飞行，能达到每天18千米呢！不过，它可是个名副其实的“懒家伙”，它平生多在孳生地半径100~200米范围内活动，大都不超过1~2千米。虽然它懒，但它还是挺恋家的昆虫呀！
嘿嘿，我以前还不知道，苍蝇还打破了吉尼斯记录呢：它可以在0.03秒的时间内离地并展开翅膀，速度可不亚于蜂鸟呢！
关于苍蝇飞行的种种，我已经“一探究竟”了，不过，这世界上奇妙的事情还有很多，但当我遇到这些问题时，我都会一一探讨，将滋生于心底的无数个问号变成最终的答案——感叹号！
作文标题： 从“？”到“！”
关键词：小学六年级 450字
字数：450字作文
本文适合：小学六年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com
本作文是关于小学六年级450字的作文，题目为：《从“？”到“！”》，欢迎大家踊跃投稿。曾经，我问爸爸：“鸟儿为什么能在天空中飞翔态禅？”曾经，我问妈妈：“海水为什么会这么咸？”曾经，我问……曾经，我似乎是一个不懂事的小精灵。而我问的那些问题，有的被爸爸解答，有的则被妈妈说成“太吵”。而现在呢，我的脑子里已经装满了丰富的知识，如果有同学问我一个问题，我一定会热心地帮他解答，然后在后面说：“记住，别再弄混了！
”小时候，好奇的我像颂闭裤一个问号，遇到一“点”不会的东西就去问，然后用钩子把知识牢牢钩住。现在，我会在同学遇到一“点”麻烦时把知识摊在同学面前，让同学尽情阅读，就像一个感叹号。其实，从“？”到“！
”是每一个人都会有的成长经历！
名师点评：很有创意的标题，也很有新意的中心。小作者生动地叙述了从小时候的好奇，一连串的问号在脑中打野简转，而经过时间的积累，小作者脑中的问号变成了一个个感叹号，是由知识的积累而变成的。文章详细地叙述了同学们遇到问题，而小作者能一一解答的场景，字里行间流露出自豪的情感。
写作思路：可以把问号团槐比作生活中的难题，感叹号比作解决了问题或困难后的收获，可以写学习中遇到的难题，也可以写在家庭生活中遇到的难题，中心要明确。
正文：
“？”就是问题，生活中的困难。“！”就是解决了问题或困难后的收塌姿友获。你可否有过呢？反正我就有，最后把“？”拉直变成了“！”。
有一天，妈妈要出去办事，把两岁大册陆的弟弟交给了我照顾。等妈妈一走，“？”就像海浪向我涌来，弟弟一直不停地号啕大哭，我以为他想玩玩玩具，便找来了一大堆玩具给他玩，没想到，给他一见扔一件。
我想了想：会不会是肚子饿了呀？便冲奶粉给弟弟喝。弟弟喝得津津有味，也停止了哭声。虽然解决了这个麻烦，但是厉害的还在后头呢。
还没过五分钟，弟弟又开始哇哇大哭，我二丈和尚摸不着头脑。忽然，我在床上发现了弟弟的地图——童子尿。紧接着，我把弟弟抱到客厅的沙发上。可这老天爷偏偏就是要和我作对，弟弟又一次大哭。我又想：要不逗一下？可最后都以失败告终。
我用求救般的目光扫视四周，眼睛停留在电视机上，我灵机一动，马上打开电视机的开关，转到音乐节目，优美动听的音乐四处飘荡，弟弟似乎也被音乐的美丽所吸引了，他扭扭小屁股，拍拍销售，和着音乐咯咯笑，和得眉开眼笑。
作文提示:
1.题目中“问号❓迹乎老”表示不知道、不姿升清楚的事；感叹号❗表示顷悔了解了，恍然大悟。
2.可列举具体事例说明观点。
我的家在一个偏僻的山村,父母都是面朝黄土背朝天的农民。我有一个小我三岁的弟弟。有一次我为了买女孩子们都有的花手绢,偷偷拿了父亲抽屉里5毛钱。父亲当天就发现钱少了,就让我们跪在墙边,拿着一根竹竿,让我们承认到底是谁偷的。我被当时的情景吓傻了,低着头不敢说话。父亲见我们都不承认,说那两个一起挨打。说完就扬起手里的竹竿,忽然弟弟抓住父亲的手大声说,爸,是我偷的,不是姐干的,你打我吧！父亲手里的竹竿无情地落在弟弟的背上、肩上,父亲气得喘不过气来,打完了坐在炕上骂道：“你现在就知道偷家里的,将来长大了还了得?我打死你这个不争气的。”
当天晚上,我和母亲搂着满身是伤痕的弟弟,弟弟一滴眼泪都没掉。半夜里,我突然号啕大哭,弟弟用小手捂住我的嘴说,姐,你别哭,反正我也挨完打了。
我一直在恨自己当时没有勇气承认,事过多年,弟弟为了我挡竹竿的样子我仍然记忆犹新。那一年卜绝,弟弟8岁,我11岁。
弟弟中学毕业那年,考上了县里的重点高中。同时我也接到了省城大学的录取通知书。那天晚上,父亲蹲在院子里一袋一袋地抽着旱烟,嘴里还叨咕着,俩娃都这么争气,真争气。母亲偷偷地抹着眼泪说争气有啥用啊,拿啥供啊?弟弟走到父亲面前说,爸,我不想念了,反正也念够了。
以上就是从问号到感叹号作文的全部内容，”小时候，好奇的我像一个问号，遇到一“点”不会的东西就去问，然后用钩子把知识牢牢钩住。现在，我会在同学遇到一“点”麻烦时把知识摊在同学面前，让同学尽情阅读，就像一个感叹号。其实，从“？”到“！。
