江西三色文化作文？三色文化作文可以结合自己对三色文化的了解，重点介绍情况以及意义等，例如：我的家乡在江西，那里山清水秀，景色宜人，物产丰富。无边无际的天空，连绵不断的山峦，微波粼粼的湖面，芬芳吐露的鲜花……优美的风景，那么，江西三色文化作文？一起来了解一下吧。
2010年1月18日，贵州省贵阳市教育启动创建“国家卫生城市”、“国家环境保护模范城市”、“全国文明城市”和协办2011年第九届全国少数民族传统体育运动会这四个活动，简称“三创一办”
“三创一办”，就是贵阳市以生态文明建设为切入点，以转变发展方式、保护生态环境、完善城市功能为着力点，以人民生活的改善、市民文明素质的提升、党员干部作风的改进为落脚点，形成一个较为完善、相互关联的。这就是贵阳的特色、贵阳的路径、贵阳的目标和方向。
我们都生活在美丽的贵阳，都头顶同一片蓝天，脚踏同一片土地。它有悠久的历史，灿烂的文化。甲秀楼、大小七孔、黄果树瀑布驰名中外；正因如此，我们更应该落实三创一办行动，构建贵阳美好家园！
当前，行人乱穿马路等不文明行为又有回潮，创建工作任重而道远。全市上下将以这次集中报道为新起点，以报道中的典型事例为镜子，借鉴经验，查找不足，讲文明、除陋习、树新风，继续解放思想、埋头实干，大力发扬“知行合一、协力争先”的贵阳城市精神，努力把“三创一办”和经济社会发展提高到一个新水平。
我希望全体市民以主人翁的姿态积极参与“三创一办”，像爱护自己的形象一样爱护贵阳的形象，像呵护自己的小家一样呵护贵阳这个“大家”，人人关心创建，人人理解创建，人人参与创建，让创建工作成为每个单位、每个家庭、每个社会成员的自觉行动，形成“人人受益，人人参与”的良好社会氛围。
《三色报道》有感 23年前的5月7日傍晚，大兴安岭被一场史无前例的大火所吞噬。森林、植被、动物以及与森林相濡以沫的人们，都被大火所淹没„„一场大火烧了大兴安岭五分之一，101万公顷森林受害，5万多人受灾，211人丧生，间接经济损失达69.13亿元。当时的林业部部长、大兴安岭地区专员、漠河县县长被撤职，有些人被追究刑事责任。这是新中国成立以来最大的一起森林大火，熊熊燃烧了25个昼夜的森林大火。当时几百名记者、作家云集大兴安岭，公开报道了这场突发大火。而最真实、最深刻、最全面、最能令人深思的新闻报到当属刊登在《中国青年报》醒目位置上的三篇整版调查性报道《红色的警告》、《黑色的咏叹》和《绿色的悲哀》，即《三色报道》
三色文化作文可以结合自己对三色文化的了解，重点介绍情况以及意义等，例如：
我的家乡在江西，那里山清水秀，景色宜人，物产丰富。无边无际的天空，连绵不断的山峦，微波粼粼的湖面，芬芳吐露的鲜花……优美的风景，像灵泉一般流进我的眼睛，如诗如画，如痴如醉。江西，是一个美丽又富饶的地方。
江西是一片神奇的红色土地。这里孕育了中国革命的摇篮——井冈山，共和国的摇篮——瑞金、军旗升起的地方——南昌、中国工人运动的策源地——安源，等等。这里还养育了无数可歌可泣的革命英雄：军中女杰康克清，坚定信念方志敏，坚贞不屈刘仁堪等。
红军女司令康克清诠释了巾帼不让须眉；江西党组织的创始人方志敏一生清贫只为革命；井冈山杰出代表刘仁堪坚贞不屈留血书，完美地诠释了什么是井冈山精神。
这一个个经典的地方和闪亮的名字，永远都不会磨灭。在中华人民共和国波澜壮阔的历史长河中，已化作一颗颗与日月同辉的星辰，在红色中国气势磅礴的交响乐中，奏响雄浑激越的华彩乐章。
江西不仅有着著名的红色文化，绿色文化也颇负盛名。在江西上饶玉山县，有着远近闻名的三清山，因玉京、玉虚、玉华三峰宛如道教玉清、上清、太清三位尊神列作山巅而得名。
我的家乡有一个休闲娱乐的好地方一一太阳山。那里风景优美，景色宜人，让去过的人们留连忘返。在鸟雨花香的春天，一进太阳山门就是一片绿油油的草地，中间有一大花园，花园里盛开着五颜六色的花朵，红的似火，粉的像霞，白的如雪，黄的胜金……在绿色的衬托下，多姿多彩，显得更加美丽。小蜜蜂和蝴蝶在花丛中嬉戏，尽情飞舞，惹人喜爱。花园的前面是一片湖，湖水清澈明净。里面有鱼儿畅游，偶尔还会跳出水面，像在跟游人嬉戏。要是有游人乘坐汽艇观光，就打破了湖面的平静，后面溅起一朵朵白色的浪花。湖岸有长长的大桥，可以在上面闲庭信步，与游伴漫步谈心，惬意极了！走过桥，拾级而上，就到了半山腰的凉亭，凉亭里面有个圆形的石桌和四个小石凳，游人可以在上面休息，下棋打牌……山上树木郁郁葱葱，不时传来鸟儿婉转的歌唱，动听极了！山脚下有一座庙叫“常泰寺”，外观古朴雄伟，庄严肃穆。里面有很多佛像，这些佛像神态各异，栩栩如生，许多虔诚的香客到这里上香拜佛，祈求平安幸福。太阳山就是一幅美丽的山水画，游客就成了画中人。多么美丽的太阳山啊！我爱我们家乡的太阳山！
生活的色彩，五彩缤纷，灿烂夺目。红的，黄的，蓝的，绿的，白的。这是生活的色彩。红色，是热情，是对生活的热情。它想火红的太阳，给予青春，给予生命活力。红色的生活，是学生们对学习的热情;红色的生活是人们对生活永不言弃的热情。黄色，是坚持，是对生活的坚持。它像勤劳的蜘蛛，坚持工作，坚持奋斗。黄色的生活，是十六年学生坚持不懈的学习;黄色的生活，是人们对理想，对目标坚持不懈的努力。蓝色，是理想，是对生活的理想。它像树苗儿，以长大为理想，以成为参天大树为理想。蓝色的生活，是学生们的生活理想;蓝色的生活，是人们不断追求，不断向前追的理想。绿色，是享受，是对生活的享受。它像美丽的花儿，享受暖暖的阳光，享受人们的欣赏。绿色的生活，是学生们快乐地享受学习;绿色的生活，是人们享受自然，享受美好。白色，是快乐，是对生活的快乐。它像自由的鸟儿，快乐地飞翔，快乐地歌唱。白色的生活，是学生们学习的快乐;白色的生活，是人们不断地
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