中考作文复习？六是加强对日常生活故事的积累。中考写记叙文的可能很大，你的记叙文必须有一个好故事才行！这是独一无二的！所以，必须加强对日常生活故事的采集，如能将其核心的故事情节或故事详情记录下来，反复酝酿一下，就能在中考作文时当场运用，从而省却许多麻烦。当然，这是总复习当中的一种举措，那么，中考作文复习？一起来了解一下吧。
一是明确总复习的目标。
做任何事都要有一个目标，作文总复习也是如此。如果不能围绕目标去做，效果是难以保证的。总复习的目标是全面提高，将各个知识点连缀起来，从而向综合能力转变。
二是抓住复习线索。
知识点本身是重要的，但更重要的是变成自己的知识结构。对作文来说，就是将各个作文的知识点，以某种线索链接起来，从而打造自己的作文知识背景。就复习线索而言，我们可以将初中语文课本的单元作文作为主要复习内容，尤其是抓住各个单元的侧重点。只有这样，才能抓住复习线索。
三是有意识的加强主题意识。
考场作文，主题是关键！每次考查的总是一个特定的主题，或者对材料的多元主题挖掘。当我们在进行复习的时候，应该加强对主题的侧重，让自己有较强的主题意识。
四是补充短板，让自己整体提高。
每个人都有自己的知识短板，每个人的作文知识也是如此。有的同学语言能力弱，就要加强语感，增强语言的训练，可以每天定时做一个100-200字的小练笔，从而让自己在短期内提高语言表达；有的同学结构意识较差，写起文章来思路不清，前后顺序混乱，这样我们就该加强结构方面的训练，如文章的线索、顺序、主次、铺垫、伏笔等，从而让自己有意识地侧重这方面的训练；有的同学审题能力薄弱，容易出现偏题、跑题等致命现象，就可以进行专项的审题总复习。
中考作文技法指导
中考作文的六个“一”工程
阅中考作文和阅平时作文有很大不同，中考作文的分数评判受很多因素的影响。这部分内容教给大家一些应试技巧，用时下流行的说法，叫“六个一工程”。
一个吸引人的标题
这适用于自拟题和半命题作文，标题是文章的眼睛、文章内容的一扇“窗口”，也是给阅卷老师的第一印象。拟定标题是学生遣词造句、概括能力等语文素质和能力的重要体现。一个吸引人的标题，往往会给阅卷老师一个惊喜，从而让老师带着良好的印象去阅读下文。吸引人的标题往往符合下列条件：
切旨——标题吃透材料精神，把握其主旨；切体——“淡化文体”不等于文章无体，拟题要合乎体裁。如《如诗的秋天》宜写成写景抒情散文，《秋天的故事》宜写成记叙文，《秋天的思索》应是议论文。在切旨、切体的基础上，标题还要求新求趣。
如何让标题求新求趣呢？可直接引用与材料中心相吻合的诗词文句、名言警句、歌词俗语，如《为有源头活水来——谈写作与生活的关系》；可移用术语，通过临时“错位”，让文题妙趣横生，如《警惕精神“滑坡”》、《对行贿人也要曝光》；可根据需要，对名言警句、成语俗语进行改造、改动或增删词语，翻出新意，如《忠言也要“顺耳”》、《君子动口也动手》、《理直气和》；可巧用修辞，如《读书乐，乐读书》，《写作苦，写作也甜》；可采用矛盾法，如《富有的乞丐》；也可采用幽默法、算式法，如《知识=∞》，《49和17之间》。
中考作文占据着试卷的“半壁江山”，作文分数的高低决定着语文成绩的优劣，因而也决定了其在初三语文复习中的重要性。作文备考，不是猜题，不是套题，而是在老师的指导下，针对中考，对自己写作各方面能力进行系统性的训练和提升。下面我们一起看看黄琼老师在作文复习方面给同学们的一点建议，希望能对大家的作文备考有所启发和帮助。
在初三下半学期长达数月的作文复习中，老师们常常引导同学们从拟题、审题、立意、选材、构思、情感、表达等方面逐一进行训练，以提高同学们的写作能力。如果说老师的这些指导好比是主力部队的话，那么，同学们自己的复习就是配合作战的协同部队--主力作战固然十分重要，配合作战也是必不可少的。我们除了跟随老师的进度进行复习外，还得挤出些许空闲时间，进行有针对性的、更为灵活、自主的备战。
所以说，作文备考:你自己也得行动起来!
一、内容准备:分类梳理，储备素材
从内容上看，中考作文试题可以分为自我成长、生活热点、品德修养、情感体验、思辨感悟、想象创新等六大类。我们可以此为分类标准，做好以下三项工作:
(三)建立自己的素材库。即按以上类别分为六个栏目，每个栏目下再列出若干个话题，从我们的课文、做过的试卷中的阅读材料、报纸、电视、网络等途径中，留意并记下一些相应的名人名言、典故史料和新闻时事等，并归到各个栏目乃至各个话题之下。
眼看60后就要中考了!
老师不再像以前那么咯嗦，而只要求我们全身心的投入复习工作当中，还时常读一些关于中考心理知识，要我们不必紧张，以平常心对待，还要我们戒掉业余爱好.墙壁上的红纸鲜明的写着鼓舞人心的名言，其中有“此时不搏更待何时，为中考而战，成功总在风雨后~~~ “让我们这些莘莘学子以看就毛骨直悚.
而我当然也把我的业余爱好给戒掉了，别说，我还真有点舍不得啊，诸如打篮球，上网等.为了中考的胜利，我也只能忍痛割爱了.我开始全身心地投入复习工作当中，还常会拿上草稿去演算墙壁上的数学题，有时候一去就一个钟头，站累了就坐在楼梯上小睡一会，有时不免会在楼梯上睡着，因而也时常会闹出一些笑话：有些同学走过的时候看到我在楼梯上睡觉，以为我晕了，便向老师报道，等老师把我唤醒以后，常常闹得老师是哭笑不得~~~~
我们的班主任是个刻薄的人，他很细心，从来不放过偷懒的学生.记得有一次，我在他的课堂上睡着了，还打鼾声，没料到班主任点了我的名字，并要求我回答他的问题，我晃晃荡荡地站了起来，用我的手擦了擦眼睛，等他把问题问问后要七我立即回答，我无奈的张了张嘴巴，却又不知道说些什么.我只能在 心里告诉班主任~~~~我昨晚由于在厕所里看书太晚了，睡眠不足，才在您的课堂睡着的啊~!
后来，不知班主任哪里得知我晚上看书得习惯，便欲封锁厕所~那就是晚上去厕所巡逻，并警告我们~抓到了谁，谁就挨罚，由于班主任管得实在太严，令我们感到厌倦，又无奈，因而我们称他为铁班主任.
有一次竟闹出了个大玩笑，晚休铃声响后不久，一同学唱道：“阿铁班主任呐，我恨你你却不成钢呐~~“还没唱完便听到门外传来了铁班主任的声音：“谁唱的~~~~~~~？“一个捣蛋鬼说：“小林唱的~!“
我忙喊冤枉，铁班主任火了，说到：“小林，你不用为自己辩护了，我不用想就知道是你干的.快给我出来~~!之后便是他们的诡笑声，我无奈的走了出去~~~~~
现在，我已经坐在高中那宽敞的教室里，回想起初三那年的生活，仍然历历在目犹如昨天的事情，初三是辛苦了点
全面、准确、深入地捕捉文题信息，是写好考场作文的首要环节。其重要性不言而喻。审题可从以下方面着手——
一、注意文题类型
纵观近几年来的全国各地的中考作文题，文题类型一般有命题作文、半命题作文、选
题作文、材料作文和话题作文。审清题目类型，一是有利于迅速确定题目。命题作文题目是固定的，就不能自作主张，另写文题；半命题作文题目是要进行“完形填空”的，就不能粗心大意，信手填写；选题作文要求“多中选一”，就不可犹犹豫豫，反反复复；材料作文和话题作文的题目一般是自拟的，就应匠心独运，一展才情。审清题目类型，二是有利于写出符合要求的习作。如材料作文和话题作文有时都有一段文字材料，但两者对材料的处理是不同的。前者必须紧扣材料，或以材料为“骨架”展开故事，或以材料为基础提炼论点，否则就会下笔千言，离题万里；后者不必紧扣材料，只要所写的内容与材料有关就行。
二、注意文题含义
有些文题的含义很丰富，是需要细细琢磨一番的。如湖北省荆州市中考题“长大的感觉”即是。如果认为“长大”的含义只是生理身体的变化或是学会某种生活技能，能够料理自己了，胆子变大了，或是能够对付别人的欺侮等等，那这种理解就比较肤浅。如果能寓理于事，从不同的角度写出正处于花季年龄的初中生活成长中的追求、向往、烦恼和困惑，以及对人生的初步认识，写出人生中的各种各样的责任在心中出现，那么这样的思考就是准确地把握了文题的含义。
以上就是中考作文复习的全部内容，命题作文题目是固定的，就不能自作主张，另写文题；半命题作文题目是要进行“完形填空”的，就不能粗心大意，信手填写；选题作文要求“多中选一”，就不可犹犹豫豫，反反复复；材料作文和话题作文的题目一般是自拟的，就应匠心独运，一展才情。审清题目类型，二是有利于写出符合要求的习作。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
