怎么写读后感的作文？《假如给我三天光明》读后感 一、对海伦凯勒的深刻认识 读完《假如给我三天光明》这本书，我被海伦凯勒的坚强、奋斗、乐观与勇气深深打动。她原本是一个健康活泼的小女孩，但在19个月大时因一场急病导致失明、失聪和失语。这样的打击足以让任何人陷入绝望，那么，怎么写读后感的作文？一起来了解一下吧。
写一篇读后感作文时，可以按照以下几个步骤进行写作：
1. 总结书籍或文章的主要内容：初步介绍书名、作者以及书籍或文章的主题和基本情节。可以简要列举出书中或文章中的关键事件和情节，凸显主题的发展和故事的高潮。
2. 表达自己对内容的理解和感受：简要描述自己阅读书籍或文章时的思考和感受。可以思考作者的写作风格、故事情节、人物形象等方面的创作技巧，并表达自己对这些方面的喜欢或不喜欢。
3. 分析书籍或文章的深层含义：思考书籍或文章背后想要传达的深层意义和主旨。透过书中或文章中的故事和人物，思考作者可能想要传递的思想、价值观或社会观察，并对其进行分析和解读。
4. 感悟与自身的联系：思考书籍或文章对自己的影响和启示，以及与自身的联系。可以探讨自己与书中的人物或情节的共鸣，以及对自己的某种触动或思考方式的改变。
5. 反思和总结：回顾整篇读后感，总结自己的观点和感受，并对整个阅读过程和书籍或文章的内容进行思考和反思。可以在结尾处进行表达，总结出对书籍或文章的评价或建议。
注意事项：
- 读后感应该结合具体的内容进行描述和分析，而不仅仅是简单的感受。
- 针对书籍或文章中的不同方面（如故事情节、人物形象、主题等）展开思考，以使读后感更加丰富和有深度。
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我收集整理的读后感的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读后感的作文 篇1
读万卷书，就要行万里路；行万里路，定能读到万卷书。当我又一次阅读了《给教师的建议》这本书，第60条建议中写到：“我们要十分注意培养学生的学习阅读、书写、推论、观察和表达思想的能力。如果这些能力在少年时期没有得到发展和提高，那么学生的学习就要感到困难了。”
联系我的教学工作：我经常能发现有些孩子，阅读能力差，导致理解能力差，遇到解决问题往往认栽。有的题孩子解答不出时，只要教师将题目再读一遍，有时甚至读到一半时，他就会叫道‘哦，原来如此！”原因就出在学生的阅读能力上。
分析一下原因：很多学生在读题时没有养成良好的阅读习惯。有的学生在做题时，根本没把题读完就动手解答；又或者在读题的过程中，添字、漏字，关键性词没有注意到，理解错误了，题做错也就不足为怪了。其实，这些都与习惯有关。习惯就是对成功产生持续影响的力量，而习惯是由重复形成的。
读书能使人积蓄内涵、增长知识。
读后感
在阅读了这些富有深意的文章后，我深感震撼与启发。
《世情冷淡》让我反思。这篇文章深刻地揭示了物质文明高度发达背后隐藏的道德滑坡现象。人们似乎变得越来越冷漠，孩子们的行为偏差、学习风气的不良，以及富裕青少年的网络沉迷，都如同警钟般在我耳边回响。这让我意识到，在追求物质享受的同时，我们不能忽视对道德和精神世界的培养与坚守。
《幸福就在我们身边》给予我温暖。它像一束光，穿透了我心中的阴霾。文章中的母亲关爱、生病时的亲情，让我深切地感受到，真正的幸福其实并不遥远，它就隐藏在我们日常生活的点点滴滴中。这提醒我要学会珍惜眼前的人和事，用心去感受身边的每一份温暖与关爱。
《珍惜拥有》教会我珍惜。文章中的故事让我深刻体会到，珍惜不仅仅是一种态度，更是一种智慧。我们往往在失去后才懂得珍惜，但为何不在拥有时就开始珍视呢？微笑的力量也被提及，它让我在顺境中保持谦虚，在逆境中保持信心，成为我前行的动力。
《墙缝中的那棵石莲》激励我坚韧。石莲在困境中依然坚韧不拔，绽放出美丽的花朵，这让我深受鼓舞。
读后感的写法如下：
一、格式和写法
读后感通常有三种写法一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。看完一本书或一篇文章，我们的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡。
所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或状况。
四、要处理好读与感的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。读后感是议论性较强的，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从读中悟出的道理。因此，读后感中既要写读，又要写感，既要叙述，又必须说理。
《假如给我三天光明》读后感
一、对海伦凯勒的深刻认识
读完《假如给我三天光明》这本书，我被海伦凯勒的坚强、奋斗、乐观与勇气深深打动。她原本是一个健康活泼的小女孩，但在19个月大时因一场急病导致失明、失聪和失语。这样的打击足以让任何人陷入绝望，但海伦凯勒却凭借惊人的毅力和莎莉文老师的耐心引导，走出了黑暗与孤寂，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。她的故事让我深刻认识到，即使面临再大的困难，只要有坚定的信念和不懈的努力，就一定能够创造奇迹。
二、对“假如给我三天光明”的感悟
海伦凯勒在书中描述了如果她拥有三天光明，她会如何度过这宝贵的时光。她会仔细端详自己的亲人、朋友，环视生活的环境，到森林远足，到博物馆了解历史与未来，欣赏黎明时分的动人奇迹，享受剧院或电影院的色彩与动作完美结合，浏览城市中的建筑艺术，漫步在大街、公园，感受万花筒般五光十色的景象。这些描述让我深刻体会到，我们对于拥有光明和感知世界的能力是多么地幸运和珍贵。我们应该更加珍惜每一天，充分利用我们的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好。
以上就是怎么写读后感的作文的全部内容，- 提问法：以提出一个问题作为开头，引发读后感。- 对比法：以对比书中的内容与现实生活作为开头，引发读后感。- 总结法：以总结书中的主题或观点作为开头，引发读后感。示例：- 引述法：《平凡的世界》中的一句话：“人生就像一场马拉松，不在乎速度，只在乎坚持。”这句话让我深刻体会到坚持的重要性。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
