2017河南英语高考作文？2017年的高考作文题目引起了广泛关注。对于考生和家长们来说，了解作文题目是备考的重要环节。以下是2017年全国高考作文题目的汇总情况。全国Ⅰ卷的地区包括福建、河南等11个省份，其作文题目要求考生从一带一路、大熊猫等十个关键词中选择两三个，以呈现他们眼中的中国，那么，2017河南英语高考作文？一起来了解一下吧。
全国Ⅰ卷地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建
全国Ⅱ卷地区：甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆
全国Ⅲ卷地区：云南、广西、贵州、四川
海南省：全国Ⅱ卷(语、数、英)+单独命题(政、史、地、物、化、生)
山东省：全国Ⅰ卷(外语、文综、理综)+自主命题(语文、文数、理数)
江苏省：全部科目自主命题
北京市：全部科目自主命题
天津市：全部科目自主命题
四川高考作文题目 2018高考四川卷（全国三卷）语文作文题材
[闽南网]
四川高考作文题目 2018高考四川卷（全国三卷）语文作文题材
2018年6月7日高考开始了。付出终有回报，信心绝对重要。高考了，别忘面带微笑。有空睡个好觉，不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀抱，直上青云九霄。祝高考顺利，金榜题名!
四川语文高考作文题公布：
高考作文历来都是每年高考重头戏，大家最为关注的焦点。2018年四川高考语文使用全国卷，作文题目揭晓！网友、段子手们请听题！材料作文：围绕以下三个标语写作，1981年深圳特区时间就是金钱，效率就是生命；2005年浙江绿水青山就是金山银山；2017年雄安走好我们这一代的长征路选好角度、确定立意、文体不限 ，写一篇不少于800字的文章。
60分。根据查询中国教育网得知，2017年高考语文总分为150分，作文的满分为60分。普通高等学校招生全国统一考试（TheNationalCollegeEntranceExamination），简称“高考”，是中华人民共和国（不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省）合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。
2017年的高考作文题目引起了广泛关注。对于考生和家长们来说，了解作文题目是备考的重要环节。以下是2017年全国高考作文题目的汇总情况。
全国Ⅰ卷的地区包括福建、河南等11个省份，其作文题目要求考生从一带一路、大熊猫等十个关键词中选择两三个，以呈现他们眼中的中国，旨在让外国青年通过这些元素来理解中国。主题旨在展现中国的多元化和现代化。
全国Ⅱ卷地区涵盖了西部省份，考生需从六个古诗句中任选两三个进行立意，这考验了他们对传统文化的理解和创新能力。这些诗句既包含了坚韧不拔的精神，也有对故乡的深深思念，以及对国家未来的期许。
全国Ⅲ卷的题目则要求考生以“我看高考”或“我与高考”为副标题，关注个人与社会教育的关系。自主命题省份如北京、上海等地，提供了更开放的题目选择，如北京的“说纽带”和“共和国，我为你拍照”，鼓励考生就现代社会中的联系和未来展望展开思考。
对于部分使用全国卷的省份，如海南，考生则依据全国Ⅱ卷进行考试，同时进行单独命题的科目考试。在作文题目方面，考生需要应对不同的命题风格，展示出独立思考和表达能力。
值得注意的是，2017年的高考作文题目丰富多样，既关注当代中国的发展，又注重传统文化的传承，同时对考生的创新思维和文化素养提出了较高要求。
2017年全国Ⅰ卷高考作文的材料“通过关键词，帮助外国青年读懂中国”可谓是国际视野，全面驱动，奏响时代最强音。具体来说有以下几个特点：
1．紧扣时政，关注热点，倡导国际视野。作文材料中十二个关键词涵盖了经济、文化、民生、科技、环保、城乡、出行、购物等八大门类，充分体现了关注时政热点的主要特征，充分引导考生关注并思考现实问题，同时具有国际视野，从国家发展的大局着眼，承担向外国青年推介中国的责任意识，既弘扬中国传统文化，又展望国家发展的美好前景，具有明显的“立德树人”导向功能。
2．全面驱动，尊重个性，引导独立思考。今年的高考作文，既有“选择两三个关键词”的数量限制，又有“呈现你所认识的中国”内容驱动，还有“帮助外国青年读懂中国”的对象规定和目标达成，同时更有“要求选好关键词，使之形成有机关联”的思维驱动；四重驱动层层叠加，对考生任务驱动的复杂性和思维驱动的关联性提出了更高的要求，可谓真正意义上的“任务驱动型作文”。考生可以自主选择，但必须同时满足上述四个要求，这对于思维能力欠佳的考生来说难免会顾此失彼，这就提醒我们今后的作文教学必须狠抓思维训练，让考生学会真正的独立思考和个性写作。
3．取材方面，容易写作，却又难以出彩。
新课标II卷高考作文，聚焦青少年与社会角色的转变，揭示了个人成长的渴望与空间需求。青少年如同初升的朝阳，渴望独处的静谧，以便于沉淀内心、发掘自我。材料中的《打扰》快递，成为了引发各年龄段深度思考的触媒。
青年人，如二十路、四十路、五十路，乃至六十路、七十路和八十路，他们在成长的道路上渴望不被打扰，那是他们成长的温室，也是他们心灵的避风港。他们期待一个属于自己的角落，去感受世界的脉搏，而非被外界的纷扰所牵绊。
步入中年的大哥们，他们的角色开始转型，如被《打扰》请柬拉回现实，有人选择坚决拒绝，寻求那份久违的宁静，有人则试图逃避，但生活的责任让他们无法回避。这反映了社会角色变化带来的新认知和态度，他们开始理解并尊重不同阶段的需求。
即使未至社会顶层，中年人依然拥有发声的权力。朋友圈的动态揭示了社会地位的新定义，不再单纯以地位高低论英雄，而是关乎个体的选择和态度。他们选择拒绝《打扰》，不仅是为了自我，也是为了传递给新一代，每个人都值得被尊重和理解。
底层到高层，朋友圈的转变，象征着社会的流动性。未晋升者也能触及高层的声音，但青少年似乎被赋予了“底层”的标签，成为世界的“代收者”，他们渴望的是那份被理解和尊重的安静，是成长空间的庇护所。
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