描写师生情的作文？【篇一】八年级描写师生情的作文600字 我们的校园是美的，这种美不仅体现在整洁美丽的校园环境上，更体现在师生之间那用时间浇灌的真情之中。有人说：“老师是园丁，用汗水培养我们这些祖国的花朵。”而我认为，不仅如此，我们这些花朵也会在盛开时与园丁分享这迷人的花香。要说老师对我恩重如山一点也不为过，课下老师是我们的知心伙伴，那么，描写师生情的作文？一起来了解一下吧。
老师辅导学生，那是师生情。记得小学时我数学基础很差，即使是最基本的也没有思路。那时，她每天下课后都叫我到办公室，给我讲题。而且从解题方法到技巧到运用，她都给我讲。而且还不断地在纸上写，哪一次作业做得不好，她都能为我找到原因：上课不专心，态度不端正或知识点掌握得不好。从那以后，我每做一道题动有不错的效果，感觉收获不少。成绩也因此提高。
献祝福，祝福网
学生给老师的一声问好，那是师生情。初二的教师节那天，我们同学在每一位老师上课后都说声：“祝老师节日快乐！”其实，这种感情用语言表达是难以足够的。更重要还是看行动和成绩。“如果你的声音叫得再动听，那也说不上实际行动。”那是初二时候英语老师说过一句话。说到初二不得不提那位语文老师。上课有气势：说话响亮，针对课文内容另加了其他情节，而且能够生动地进行说明。他不着急每一次考得如何，而是需要知道为什么会有错误，积累失败经验，才有所进步。所以，这些都是老师们需要追求的实际方面的东西。既向老师问好，更注实际行动，师生情才会更浓厚。更清纯，令人回味无穷。
老师对学生的严格要求，那也是师生情。刚从初三走来，细细地回头品味初三一年的点点滴滴，令人难忘的是我的班主任。
有一个普通的班级，叫703班。
703班有48个人。
老徐是这个班的“重量”级人物，他虽然年龄只有14岁，却想服用了马铃薯膨大素一般长出了一副连20岁的人也会羡慕的身板，1米73的海拔，68公斤的净含量，着实威猛富态，肥头大耳的他往前排一座，仿佛就象一座小山搬进了教室，把后排的同学给挡了个严严实实，严重影响了后排同学的视线。但是老徐人很好，很友善，一有什么事，总是咧开笑个不停。老徐有一大特点，就是从来不说谎。若是老徐今天中午吃了一碗泡面，那么今晚，他老妈一定已经把这件事倒背如流了。唯一不足的就是老徐特别缺乏英语细胞，让他做英语题真是难为他了。抓耳挠腮拍手跺脚，撕纸头，咬铅笔，样样都有，让几个心肠软的人于心不忍。只可惜我们的英语老师至今没有领略到此种风景，所以我们那可怜的老徐还在抓耳挠腮拍手跺脚，撕纸头，咬铅笔。
与老徐形成鲜明对比的是“怪才”。他有一头乱蓬蓬的头发，塌鼻梁，鼻子上还架着一副不知有多久历史的大眼镜，眼镜后面还有一双机灵的大眼睛，闪着智慧的灵光，脖子上还挂着一串大钥匙。此君精通体育，但是打起篮球不得不让人笑到喷饭，他打篮球时特别容易犯规，走起路来摇摇晃晃的，像一个喝醉了的醉汉。而且此人的普通话极不标准，听他说话比英语考试的听力还难！想想，连普通话都说成这样，更不要说“speak Eglish”了。
妈的 我们老师也让也这篇作文 太恶心了~~
等我写完这篇作文 我也就呕吐死了
写作文时旁边放个盆，真假~~
汗！！！
师生情
熊老师已经教了我们2个学期了，他经常很晚了还在认真地帮我们改作文，还帮我们投稿，我们班很多同学的作文都在一次作文比赛获了奖。最高兴的当然是熊老师了。
有一次，在活动的时候，有个同学不小心扭到脚，熊老师就拿了一个装着冰水的小瓶子放到那个同学的袜子里。在上英语课时，熊老师还把他抱去英语教室。放学时，熊老师叮嘱道：“你不要乱跑，每天都要敷一下。”
熊老师处处都很关心我们，他不仅是我们的好老师，也是我们的好朋友，我们之间建立了很深厚的感情。
有次午休，熊老师接了个电话，显得很着急，但下午上课时，还是很认真。第二天中午，熊老师告诉我们：“我的父亲病危，我得回去一趟，在我不在的时间里，你们要表现好，知道吗？”全班一齐说：“知道了！”然后，熊老师收拾了一下东西，就走了。
后面这几天，那些调皮的同学也安安静静地坐在座位上，再也不吵了，好像是怕熊老师担心。
一天，于老师说：“熊老师的父亲已经去世了，他明天回来，要表现好！”听了这话，我决定写封信安慰熊老师。
晚上回家后，我找了一张信纸，用最好的字把我想说的话写下来，写完后，我又仔细地修改。折好放在信封里，准备明天带给熊老师。
第二天，我早早地来到教室，把信放在办公桌上，桌上还有几封信和几个礼物。
师生情
刚开始读书，那时候由于不太懂事，所以还不怎么尊重老师的劳动，只是在书本上念几遍：老师是辛勤的园丁。更不要说什么师生情了。直到小学三年级，我才学了《师生情》这课。说的主要是一位老师病在医院里，几个同学把一篮鸡蛋送去。那时，我才懂得什么是师生情。
老师辅导学生，那是师生情。记得小学时我数学基础很差，即使是最基本的也没有思路。那时，她每天下课后都叫我到办公室，给我讲题。而且从解题方法到技巧到运用，她都给我讲。而且还不断地在纸上写，哪一次作业做得不好，她都能为我找到原因：上课不专心，态度不端正或知识点掌握得不好。从那以后，我每做一道题动有不错的效果，感觉收获不少。成绩也因此提高。
献祝福，祝福网
学生给老师的一声问好，那是师生情。初二的教师节那天，我们同学在每一位老师上课后都说声：“祝老师节日快乐！”其实，这种感情用语言表达是难以足够的。更重要还是看行动和成绩。“如果你的声音叫得再动听，那也说不上实际行动。”那是初二时候英语老师说过一句话。说到初二不得不提那位语文老师。上课有气势：说话响亮，针对课文内容另加了其他情节，而且能够生动地进行说明。他不着急每一次考得如何，而是需要知道为什么会有错误，积累失败经验，才有所进步。
以上就是描写师生情的作文的全部内容，开头：有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是生师情.结尾：今后，我们会好好地学习，拿出良好的表现和最好的成绩给老师看，让老师开心，让老师微笑！我们，注定是他们生命中的匆匆过客，于他们而言，3年不过转眼烟云，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
