写作品梗概作文400字？【 #六年级# 导语】一篇比较长的文章，要想让读者在短时间里对它有所了解，就必须写好文章的梗概。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 六年级作品梗概作文400字篇一：《金色的鱼钩》1935年秋天，那么，写作品梗概作文400字？一起来了解一下吧。
【 #六年级#导语】写作品梗概，就是简要地把故事讲出来，尽量长话短说。以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.六年级写作品梗概400字
祥子从农村流落到城里，当了人力车夫，他年轻时，没有任何不良嗜好，对未来充满信心，他的愿望就是买一辆自已的车，过那种自食其力的生活，娶一个善良能干的老婆，他以为只要自已能吃苦，就一定会实现。为了这个目标，他省吃俭用，拼命去拉活，终于用三年血汗钱买了辆车，他高兴坏了，可不幸却降临了，一次去西直门外送客时，连车带人被十来个兵捉去，后来趁那些大兵转移时，才拉着三匹骆驼逃了出来。由此有了“骆驼”这个外号，但他并未因此而放弃希望，他想，只要自已好好干，就一定会成功。
于是，他决定继续奋斗，经过无数个日夜的苦干，他终于攒了十几块钱，当这个希望快要变成现实时，他从牙缝里省下的钱却被孙侦探抢走了，祥子开始怀疑这个社会，于是对烟酒从不感兴趣的祥子开始发生了变化。
在感情上，祥子也失去了主动权，车厂老板刘四爷的女儿虎妞喜欢祥子，祥子虽然讨厌她又老又丑，但还是没抵档住她的诱惑，和她结了婚。婚后祥子用虎妞的私房钱买了辆旧车，但不久后，虎妞因难产而死，悲痛万分的祥子，不得不卖掉车来安葬她。
【 #六年级#导语】梗概是一种应用文体，常用于电影、电视和的故事简单介绍等。为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。
1.六年级下册梗概作文400字
麦克和一家人航海环游世界时，因为没有掌好航轮，让自己落入了大海中。麦克抱着自己的足球活了下去，漂到了一座荒岛上。他累得睡了一觉。醒来时，发现在自己的旁边有食物吃，他当场断定，岛上不是只有他一个人。他在生火时，发现了提供给他食物的人——健介。
一开始，健介和麦克的关系不是很好，麦克还有点恨健介，但自从水母把麦克蛰了，健介救了他，他们俩的关系变得越来越好。
他和健介的关系好了，健介渐渐地把自己的背景说了出来。他说他有漂亮妻子——君；也有小宝宝——道哉。战争爆发，所有的日本男子都当了兵，在一次打仗中，日本投降了，他认为自己必死无疑，但海浪把他冲上了小岛。从此，他在岛上住了下来。
麦克十分想回家，于是，塞了一块布在瓶子里，在布上写了一段话，把瓶子扔了出去。晚上，麦克的狗把瓶子捡回来了，健介看了里面的东西，与麦克不那么亲密了。几个星期过去了，健介理解了麦克，说自己帮他一起拾木，在有船来的时候让他获救。
一次，一艘船来了，是猎人的船，猎人看了一会儿就飞快地走了。
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六年级作品梗概作文400字篇一：《金色的鱼钩》
1935年秋天，红军长征过的草地时，指导员派炊事员班长照顾我和两个生病了的小同志。因为他年纪，所以大家都叫他老班长。老班长带着我们边走边歇，煮野菜和青和面给我们吃。很快我们的青和面吃完了。老班长看着我们一天天瘦下去，很担心我们走不出草地。于是，他绞尽脑汁，把针弯成鱼钩去钓鱼。以后，老班长总是先安顿好我们后，再去钓鱼，把鱼煮成鱼汤，给我们吃。可我从没看见老班长吃鱼。再一次偶然中，我发现老班长每次吃的毕竟是草根和我们吃剩下的鱼骨头。我劝老班长也吃点鱼，爱惜自己，可他说找点吃的不容易。当我说要帮他一起找的时候，他严厉的拒绝了。第二天，老班长端来的鱼汤更少了，我不忍心吃下去，遭到老班长的批评。老班长看见我们吃完了，就特别高兴。
渐渐的，我们接近草地边上了，可老班长却昏倒在水边，再也没有醒来。老班长用自己的生命把我们送出了草地。
我小心翼翼的保留了老班长的鱼钩，让这个长满红锈的鱼钩教育革命后代。
【 #六年级#导语】写梗概，就是把书、文章或影视作品的主要内容用简练的语言写下来。以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.六年级下册写作品梗概400字
从前有一位叫海力布的猎人，他热心帮助别人。每次打猎回来，总是先把猎物分给大家，自己只留下很小的一份，因此，大家都很敬爱他。有一天，海力布去打猎，看见一只老鹰抓住了一条小白蛇，他把老鹰射伤了，救了小白蛇。小白蛇想报答海力布，请求爸爸赏赐海力布一些珍宝，谁知海力布不想要珍宝，只想要能听懂动物说话的宝石。就是这样，海力布就得到了宝石。
海力布拥有宝石后，打猎就方便多了，分给大家的猎物也多了，这样就过了几年。有一天，海力布在深山打猎，听到了一个可怕的消息，于是就急忙跑回家告诉大家快点儿搬到别处，但是大家都是无动于衷。海力布这才知道焦急是没用的，再迟延，灾难就会夺去乡亲们的生命，所以他就把整件事一五一十告诉大家。刚刚说完，海力布就变成了石头。乡亲们都很伤心，于是就含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。
最后乡亲们都逃过一劫。以后，人们都世世代代纪念海力布。
2.六年级下册写作品梗概400字
我很喜欢读书，尤其是喜欢读儿童。六年级梗概作文400字篇一
海伦·凯勒在黑暗中寻找光明，给无望世界带来希望。20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她——海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。
然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
她还说：我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。
她说：“身体上的不自由终究是一种缺憾。我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本于事无补，因此我总是极力控制自己，使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。”
“忘我就是快乐。”因而我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的快乐。
六年级梗概作文400字篇二
战国时候，秦国，常常进攻别的国家。以上就是写作品梗概作文400字的全部内容，六年级梗概作文400字篇一 海伦·凯勒在黑暗中寻找光明，给无望世界带来希望。20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她——海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
